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  • 幼兒園大班上學期美術教案《線描碟與毛線花》

    Word下載 詩祿   2023-03-07   217

    《大班上學期美術教案《線描碟與毛線花》》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      

    設計意圖:

      生活中的舊光碟具有獨特的雙環造型,便於幼兒運用環狀、放射狀、對稱等多種有規律裝飾的方法進行線描裝飾與美化,能夠滿足處於不同技能發展水平的幼兒線上描裝飾活動中的需求;彩色毛線因其色彩豐富、線條多變,便於幼兒的操作、造型設計,而深受幼兒的喜愛。大班幼兒在美術活動中初步掌握了「點線組合、色彩搭配」的創作經驗,但其表現手法比較單一,對畫面整體佈局、和諧構圖的審美經驗有待提高。教學過程中,我首先借助欣賞「藝術插花」範例環節,幫助幼兒積累了初步的藝術審美經驗,隨後引導幼兒進行「線描碟與毛線花」的整體畫面創作,集成了幼兒關於點、線、面、色彩等方面的美術創作經驗,提升了幼兒的藝術審美情趣。

      

    活動目標:

      1.運用線描、卷貼、剪貼的方法裝飾並製作舊光碟花瓶和毛線花卉。

      2.萌發幼兒對做做玩玩、變廢為寶DIY創意美術活動的興趣,養成耐心、細緻的操作習慣。

      3.作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的乾淨,體驗不同形式美術活動的樂趣。

      4.喜歡參加藝術活動,並能大膽地表現自己的情感和體驗。

      

    活動重、難點:

      1、重點:運用線描、卷貼、剪貼等方法裝飾並製作舊光碟花瓶和毛線花卉,萌發幼兒對DIY創意美術活動的興趣。

      2、難點:運用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花朵,再添花枝、綠葉進行襯托與點綴。

      

    活動準備:

      1.教具準備:《線描碟與毛線花》PPT課件、《花朵綻放》背景音樂。

      2.學具準備:勾線筆、舊光碟、自粘紙底板、小剪刀幼兒人手一份;彩色毛線每組若干。

      

    活動過程:

      1.匯入課題,引出美術裝飾活動的主題。

      (1)出示藝術插花照片,感知、感受藝術插花的美。

      師:今天,老師帶來了一些藝術插花的照片,請大家來欣賞一下。請你一邊看一邊想:你喜歡這些藝術插花嗎?你覺得這些藝術插花美在哪兒呢?

      (2)感知、瞭解藝術插花的基本結構:裝飾花瓶、美麗花卉。

      2.師幼集體討論線描裝飾舊光碟花瓶的方法。

      (1)觀察舊光碟的外形特點,討論線描裝飾的方法。

      師:請你仔細觀察一下,這張舊光碟在外形上面有什麼特點?(雙環造型。)師:請你認真想一想,如果我們用線描畫的方法來裝飾這張舊光碟,可以怎麼裝飾呢?

      (2)教師梳理、彙總舊光碟花瓶的裝飾方法:舊光碟花瓶光滑面可以運用各種線條、簡單圖案進行線描裝飾;線描裝飾花紋還可以運用環狀、橫排、豎排等不同規律進行合理組合,有序排列。

      3.探索運用卷貼、剪貼的方法制作毛線花卉。

      (1)幼兒自主探索:如何運用彩色毛線製作花卉?

      師:接下來,我們要來商量一下怎樣用彩色毛線製作花卉。請你先想一想,也可以用一根毛線在自粘紙底板上試一試,看你能不能用一根毛線做出一朵漂亮的毛線花?

      (2)個別幼兒上前演示、介紹自己製作毛線花卉的方法。

      師:你成功了嗎?請你來介紹一下,你用了什麼方法把一根毛線變成了一朵毛線花?

      (3)教師梳理、彙總毛線花卉的製作方法:運用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花朵,注意畫面整體佈局(花朵大小、色彩的搭配),操作順序要求先做花朵,再添花枝、綠葉進行襯托與點綴。

      4.幼兒自由創作《線描碟和毛線花》,教師巡迴指導。

      (1)教師提出操作要求:先運用線描裝飾的方法裝飾舊光碟花瓶;再運用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花卉。

      師:請你從籃子裡先拿出來一張舊光碟,用線描畫的方法裝飾這張舊光碟。你可以畫你喜歡的各種線條、圖案進行線描裝飾。把這些線條、圖案進行有規律地組合與排列,你的舊光碟花瓶就會變得非常漂亮。接下來,請你把已經裝飾好的舊光碟花瓶貼在黑色自粘紙底板上,並選擇你喜歡的各種顏色的粗毛線進行毛線花卉的設計與創作。老師希望你們每個人都能夠做出一幅非常特別的藝術插花作品。

      (2)幼兒自由創作,進行線描繪畫與毛線裝飾。教師巡迴指導,根據幼兒實際創作情況提出合理化建議。

      建議1:幼兒線上描裝飾舊光碟花瓶的時候,建議他們可以將圓形舊光碟一邊旋轉一邊繪畫,這樣繪畫出來的線條、圖案的大小、形狀會更勻稱一點。

      建議2:教師提供的彩色毛線比較特殊,一根毛線上有好多種顏色,呈現出一段紅、一段紫、一段藍的豐富色彩。幼兒在剪貼毛線花的時候,可以用剪刀自由剪出自己所需顏色的一段毛線,再將毛線一段、一段地貼上,裝飾出來的毛線花在色彩搭配上效果可能會更好一些。

      5.展示幼兒創意美術作品,分享精彩與創意。

      (1)採用師幼互評、幼幼互評的形式開展幼兒藝術插花作品講評。

      (2)從幼兒美術作品的作品創意、整體構圖、色彩搭配、手工精細程度等不同方面進行講評,提升幼兒相關的美術裝飾經驗。

      師:誰來介紹一下,你最喜歡哪一幅作品?請你說出喜歡的理由。

      師:欣賞了我們自己創作的非常特別的藝術插花作品,你有什麼感覺呢?

      

    教師小結:

      生活中普普通通的舊光碟和彩色毛線,經過大家認真、仔細的裝飾與美化,馬上就變得漂亮起來。原來,生活中並不缺少美,只要大家願意學習、肯動腦筋、積極嘗試,生活中很多原先不美的東西,都可以變成非常美麗的藝術品,既能裝扮我們的幼兒園,美化我們的生活環境,還能讓大家獲得創意無限的DIY樂趣呢!

    小百科:線描,是素描的一種,用單色線對物體進行勾畫。

    大班上學期美術教案《線描碟與毛線花》這篇文章共6198字。

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