《大班下學期美術教案《蔬菜總動員》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、認識蔬菜的顏色並進行分類，同時認識蔬菜的菜名。
2、學習蠟筆塗色的方法，掌握一定的力度做到塗色均勻。
3、鼓勵幼兒樂於參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
4、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。
活動準備：
蠟筆、圖畫紙、各種蔬菜圖片、示範畫、各種蔬菜（實物）。
活動過程：
一、匯入：
師：小朋友，今天老師想給你們看一些圖片，看看你們認不認識。
出示蔬菜圖片師：當你們見到她的時候如果認識她的就要喊出她的名字哦！
出示蔬菜（實物）
師：今天老師請一些蔬菜寶寶來到我們教室呢，你們想見見他們嗎？
幼：想師：這些蔬菜小朋友有沒有見過，有沒有吃過呢？
幼：有觀察與演示。
請幼兒觀察蔬菜的顏色，哪些是綠色？哪些是紅色的？還有些什麼顏色呢？
（2）請小朋友說說這些菜新鮮不新鮮？為什麼？
師幼總結：新鮮的菜水分多，顏色鮮豔。教師啟發幼兒，說出塗色應該有一定的力度，著色均勻。
（3）教師示範，在畫好的輪廓的邊上塗上一圈，再在裡面塗滿塗濃，畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢，才是漂亮新鮮的蔬菜。
小結：新鮮的蔬菜營養好，人人吃了身體棒！今天我們看看小朋友都喜歡哪些蔬菜寶寶？
2、提出作畫的創作要求。（播放輕音樂）小朋友在畫畫的時候著色要均勻、掌握一定的力度，大膽想象豐富畫面。
3、幼兒作畫，教師巡迴指導的要點。
（1）畫的蔬菜要大，畫的品種要多。鼓勵幼兒大膽畫各種影象。
（2）畫的蔬菜要新鮮，顏色塗滿，塗濃。
結束部分：
幼兒互相欣賞各自作品，並說說自己最喜歡哪個蔬菜寶寶。
小結：蔬菜寶寶是我們的好朋友，同時她給我們帶來很多營養，希望小朋友能愛她，她會讓你的身體倍兒棒哦！
遊戲：（蔬菜一家親）六人一組胸帶蔬菜圖片，找一找相同的蔬菜寶寶，找到後並抱一抱，遊戲結束。
教學反思：
幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想象和從外界感受到的資訊轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。
大班下學期美術教案《蔬菜總動員》含反思這篇文章共2644字。
