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  • 幼兒園大班美術教案《畫大熊貓》含反思

    Word下載 岑寄容   2023-03-07   192

    《大班美術教案《畫大熊貓》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      

    【活動目標】

      1.能根據所學的有關知識和大熊貓圖片,簡單的畫出大熊貓的體態。

      2.增強幼兒愛護大熊貓的情感。

      3.培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

      4.感受作品的美感。

      

    【活動準備】

      課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙,小椅子、呼啦圈。

      

    【活動過程】

      一.開始部分:

      隨著音樂全體小朋友學著大熊貓的動作進入活動室。

      二.基本部分:

      1.出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察並講述大熊貓的外形特徵。

      小朋友,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在幹什麼?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什麼樣子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩隻半圓形的耳朵,身體胖胖的……)

      教師總結:剛才小朋友們看的真仔細,說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其餘均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護動物。

      2.朋友們看磁性黑板,出示熊貓圖片,請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。

      3.老師在卡紙上示範並講解大熊貓的畫法。

      1)大熊貓圓圓的大腦袋。

      2)出大熊貓橢圓形的白色身體。

      3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

      4)給大熊貓添畫上眼睛、鼻子、耳朵。

      5)給大熊貓進行著色。

      4.幼兒在繪畫紙進行繪畫。

      1)自己畫,老師巡迴指導,必要時給予幫助。

      2)畫簡單的大熊貓的基礎上,大膽想象,畫出不同形態的大熊貓。

      3)為大熊貓添畫竹筍、竹葉等。

      4)給大熊貓進行著色。注意畫面的整潔,塗色要均勻。

      7.對孩子的作品進行評價,組織孩子們選出不同姿態的大熊貓,組成熊貓的一家,進行組合活動,並進行講述活動,發展孩子們的語言表達能力和組合能力。

      8.小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這麼漂亮,它們可高興了。讓我們一起祝賀一下,來做一個《大熊貓鑽圈》的遊戲,好不好?(好!)

      老師講明遊戲的玩法、規則和注意事項。

      玩法:幼兒排成兩隊,第一個幼兒學習大熊貓的模樣,手腳著地,鑽過呼啦圈後,返回拍第二個小朋友的手,依次類推,看哪一隊的小朋友先鑽完,哪隊便為勝方。

      規則:必須手腳著地鑽過呼啦圈。

      注意事項:不能碰倒呼啦圈。

      三.活動延伸:

      剛才小朋友們表現太棒了!現在讓我們把大熊貓送回家吧。

      聽著音樂,組織孩子們張貼自己的作品到互動牆壁上。

      四.結束部分:

      隨著音樂,老師組織孩子們學著大熊貓的樣子,出去尋找東西吃。教育孩子們要愛護大熊貓,發動家人和朋友一起愛護國家一級動物——大熊貓。

      

    【活動反思】

      雖然這只是一節隨堂課,但是作為執教者,我覺得它不僅目標明晰,環節清楚,而且從幼兒的作品上分析,幼兒對這次的活動很感興趣,並基本上把大熊貓圓圓胖胖的身體特徵表現出來,不得不說這是一次成功的教學活動。

      一、情境法激發幼兒繪畫興趣

      「大熊貓要出國演出,它想把自己的畫像送給外國朋友,我們一起來幫幫它,好嗎?」,教師給幼兒創設了「給大熊貓照相」的情境,小畫家一下子變成了攝影師,幼兒別提多興奮了。有的幼兒為了讓大熊貓的演出更精彩,還給大熊貓佩戴了漂亮的蝴蝶結呢!為了加快幼兒的繪畫速度,教師繼續創設情境說:「哇,現在大熊貓已經上飛機了,飛機馬上要起飛了,你們趕緊畫呀,否則熊貓的畫像就沒法帶到國外去了」,剛說完這句話,就聽見幼兒喊:「飛機快起飛了,大家快點畫啊!」

      二、圖形結合法的運用恰到好處

      大熊貓圓圓胖胖的,身體與四肢是圓形或橢圓形的,耳朵半圓形、眼睛圓形、眼圈橢圓形、嘴半圓形、鼻子半圓形,用圖形結合法組織幼兒繪畫,便於幼兒對熊貓基本特徵的把握。由此我聯想到,許多繪畫作品如房子、小動物、人物,都融合一定的形狀在其中,在組織教學時是否可以借鑑此法呢?

      三、簡潔的提問啟發幼兒積極地思考

      活動中的提問簡潔明瞭、環環相扣,能積極地啟發幼兒的思考。以幼兒為主體,讓幼兒結合自己的生活經驗和對範畫的觀察,大膽的參與討論,在討論中一步步的解決問題,完成本活動的教學目標。

      應該說,這樣的教學活動不僅是繪畫技能的學習,同時還注重幼兒情感的培養。黑色原來也是一種漂亮而有用的顏色,圓圓胖胖的大熊貓原來時如此的可愛。

      啟發:

      在諸多的繪畫活動中,教師往往關注的是作品的繪畫方法,追求的是幼兒是否畫的好,其實,這樣的教學模式是不科學的,是與《綱要》精神相違背的,教師應以美術教學為載體,積極融合情感、科學、交往、語言等多方面因素於一體,促進幼兒多方面的全面和諧發展。

      成功的活動中,往往會有很多相關的因素,細細思考總結出最重要的一點,再把它挖深扣細,這樣會更後深度,更有著眼點,比如:突出情境性等,名字也可以更適合內容來起,你說呢?

    小百科:大熊貓(學名:Ailuropoda melanoleuca):屬於食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物。雄性個體稍大於雌性。

    大班美術教案《畫大熊貓》含反思這篇文章共5946字。

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