《大班下學期美術教案《色彩豔麗的遮陽傘》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
[設計背景]
夏天不僅驕陽似火，還是雨水最多的季節。孩子們很自然地撐開傘用它來遮擋強烈的陽光，又用它來遮擋風雨。每次幼兒用過傘之後，仍禁不住去摸摸溼漉漉的傘面，看看花花綠綠、色彩豔麗，圖案奇異的傘兒。要是碰到下雨天，孩子們忍不住撐開傘到雨中去踩水，當火辣辣的太陽炙烤大地時，他們依然撐著傘到戶外玩耍。如今,傘又有了新面貌，如，可愛的卡通傘、色彩豔麗的遮陽傘，輕盈剔透的舞傘、裝點水果盤、糕點的裝飾傘等。孩子們對傘更是喜愛有佳了。因此我選擇了《傘》這一既貼近幼兒日常生活又來源於生活，也讓幼兒充滿興趣的主題活動。
正如《綱要》中所說的：「選擇貼近幼兒的生活，幼兒感興趣的事物和問題，有助於拓展幼兒的經驗和視野」。大班幼兒抽象思維明顯提高，對美術創作產生了濃厚的興趣，美術技能有了很大的提高，會運用多種工具，材料來設計創作各種美術作品，知道運用不同的方法會產生不同作品的效果。本次活動，綜合了美術、音樂、表演等藝術形式和表現手法，為幼兒提供了充分創作的空間。
[活動目標]
1、嘗試用多種材料大膽裝飾傘，表現出夏天傘的色彩絢麗。
2、能與同伴一起合作，體驗自由表達和創造的快樂。
3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
[活動準備]
1、蒐集色彩豔麗的花傘面。
2、一種顏色的傘和透明傘、水粉顏料、毛筆、抹布、彩紙、貼紙、剪刀、雙面膠、音樂等。
3、設定花傘賣場。
[教學過程]
(一)兒歌《傘花花》，引出主題
