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  • 幼兒園大班主題教案《生日快樂》含反思

    Word下載 普春柔   2023-03-07   233

    《大班主題教案《生日快樂》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動設計背景

    提起過生日,孩子們總是顯的特別興奮,班級裡一有小朋友過生日,他們總是很開心,唱著歡快的生日歌曲,吃著香甜的生日蛋糕,別提有多高興啦!無意之中,又讓我發現有這麼一首富有情趣的兒歌:「一個蛋呀圓溜溜,裡面藏著什麼寶寶,請你請你猜猜看。我設計了“生日快樂」這個活動,把孩子們喜歡的「過生日」的形式滲透到活動中去。孩子們通過看看、猜猜、講講等了解生日的快樂。

    活動目標

    1、瞭解有生命的動物,生日的意義,感受生日帶來的快樂。

    2、引導孩子樂意在集體面前大聲的說話。

    3、願意和同伴說出自己的想法。

    4、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

    教學重點、難點

    瞭解生日的意義,願意和同伴說出自己的想法。

    活動準備

    圍裙教具、蛋寶寶三個、小雞、企鵝、恐龍、蛋糕、蠟燭、生日歌.曲。

    活動過程

    一 、出示圍裙,引入主題。

    師:這是什麼?

    幼:圍裙

    師:看見過嗎?

    幼:看見過

    師: 圍裙口袋鼓鼓的,裡面會有什麼呢?

    二、出示角色,瞭解生日。

    師: 出示雞蛋,這是什麼?

    幼:雞蛋

    師:怎麼樣的蛋?

    幼:(圓溜溜)

    師: 蛋裡面會住著誰呢?(教師開啟雞蛋,出示小雞)

    師:是什麼寶寶啊?相互問好。

    幼:是小雞寶寶(將雞寶寶貼在圍裙上)

    師:今天小雞從蛋裡面生出來,今天是小雞的什麼日子

    幼:小雞的生日

    師:( 出示企鵝蛋)蛋裡的寶寶說:我的家住在很冷很冷的地方,它會是誰呢?

    師:可是,它們力氣太小了,出不來,怎麼辦?請小朋友念嘿喲!嘿喲!嘿喲!”的時候,小動物才會從蛋裡面生出來!

    師:誰出來了,相互問好。

    幼:企鵝(將雞寶寶貼在圍裙上)

    師:這麼大的蛋,誰會住在裡面呢?(出示恐龍蛋)(請個別幼兒摸摸恐龍蛋)

    幼:不知道

    師:現在我們請他出來,今天又是誰的生日啊!(.來源麥芽老師教案網)

    幼:恐龍

    三、歡渡生日,感受快樂。

    師: 數數一共有幾個寶寶是今天過生日呀?我們一起來數數看。

    幼:三個

    師:都有誰過生日啊?

    幼:小雞、企鵝、恐龍

    師:今天有三個寶寶要過生日,你有什麼話想對它們說呢?

    幼:幼兒自由回答

    師:請幼兒選擇一個寶寶,對它說一句祝福的話,然後親親寶寶。

    師:|小雞、小企鵝、小恐龍是從蛋裡出生的,那小朋友們是從哪裡來的呢?

    幼:媽媽肚子裡來的

    師:你們是怎麼過生日的?

    幼:(吃蛋糕、唱生日歌)

    師:今天,小動物們想請小朋友們去參加它們的生日宴會,你們願意嗎?

    幼:願意

    師:出示生日蛋糕,點蠟燭,隨背景音樂唱生日歌,分享生日的快樂。

    活動延伸:

    與同伴一起分享美味的蛋糕,讓孩子們畫出自己最喜歡的蛋糕。

    教學反思

    幼兒受到直觀經驗的影響比較大, 通過視覺,聽覺等器官的調動對生日有所瞭解,再培養孩子的語言能力,學習瞭解動物,熱愛動物。瞭解生日的意義,學會感恩,感恩父母給了我們生命。

    幼兒年齡特徵,教學中由淺入深,一步一步進行,讓孩子在快樂中學習,接受新知識。

    首先,在第一個活動中,瞭解有生命的動物,教育孩子熱愛動物,關愛動物。

    再次在第二個活動中,由動物引出生日,孩子對生日不陌生,讓他們體驗生日的快樂,培養集體意識,瞭解生日的意義。

    最後,通過延伸活動,學會感恩。

    大班主題教案《生日快樂》含反思這篇文章共3703字。

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