《大班科學優質課教案《有彈性的物體》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.讓幼兒探索有彈性的物體，獲取有關彈性的科學經驗。
2.激發幼兒探索科學現象的興趣，培養其關心周圍事物的習慣。
活動重難點：
活動重點：激發幼兒探索科學現象的興趣，培養其關心周圍事物的習慣。
活動難點：讓幼兒探索有彈性的物體，獲取有關彈性的科學經驗。
活動準備：
1.操場蹦床跳墊
2.彈簧及帶彈簧的玩具、用具(拉力器、彈簧秤)，其他有彈性的物體(各種橡皮筋、各種皮球、海綿塊)。
3.無彈性的物品(粉筆、金屬飯碗、金屬水杯)
活動過程：
一、討論
1.教師：小朋友在玩彈跳墊時身體有什麼感覺?
2.教師：你們知道身體為什麼會向上跳嗎?
二、教師講解
1.講解彈簧回彈現象，並演示彈簧伸縮回彈
三、幼兒互動
1.準備好有事彈性的物體擺放在課桌上，請小朋友試著去拉一拉、壓一壓、捏一捏，看看有什麼變化。
2.教師用身體語言演示彈性的特點(如彈跳、彈簧步等)，帶領小朋友一起來跳一跳。“文章.出自麥芽老.師教案網."
3.準備好有事彈性的物體擺放在課桌上，再請小朋友試著去拉一拉、壓一壓、捏一捏，看看有什麼不同。
四、分辨有彈性的物體和沒有彈性物體
1.彈性的物品(彈簧、皮球)彈起來有沒有趣?
2.小朋友們說說看還有那些東西是有彈性的?
3.小朋友們再說說看那些東西是沒有彈性的?
五、結束部分：
表揚幼兒們的表現，讓幼兒們在鼓勵中成長，獲得自信和成功的喜悅。
大班科學優質課教案《有彈性的物體》這篇文章共1614字。
