《大班科學詳案教案《蚯蚓》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
這是一節極為普通的科學活動，把介紹蚯蚓作為主要的教學目的，沒有花哨的準備和內容，也未把一些先進的教學理念結合其中，但這節普通的課卻運用了先進的教學裝置――多媒體。把蚯蚓的各部分特徵展示給幼兒，讓幼兒直觀而又全面的接受知識，同時，取得了用圖片教學所無法達到的效果。在本節課中，又利用了因特網，隨時解決幼兒所提出的、想知道的各類問題，滿足了幼兒的求知慾望，同時也解決了教師對知識瞭解不全面，從而面對幼兒提問時束手無措的情況。
教學目標：
1、瞭解蚯蚓的外形特徵，知道蚯蚓的一些有趣的事情。
2、充分感受因特網為日常生活帶來的方便。
3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
教學準備：
1、教學課件。
2、事先聽過《小蚯蚓找媽媽》的故事。
教學過程：
一、謎語引出課題。
細細長長像條蟲，沒手沒腳會勞動;天天躲在泥土中，鑽來鑽去把土鬆。猜猜這是什麼?.!來源:屈,老.師教案網"(點選謎底)
