《大班社會優質課教案《關愛殘疾人朋友》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、認識殘疾人，體諒他們生活中的種種不便。
2、激發幼兒幫助殘疾人的情感。
3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
活動準備：
1、 糖若干，眼罩若干。
2、課件、《幼兒畫冊》
活動過程：
一、觀看課件，瞭解什麼是殘疾人。
提問：他們是些什麼人?他們和我們有什麼不一樣?
小結：盲人、聾啞人、四肢不健全、智力有障礙的人都是身體有缺陷得人，我們叫他殘疾人。
二 、通過實踐體驗殘疾人的不便。
1、請一位幼兒帶眼罩上來拿玩具，體驗盲人的不方便，並讓幼兒談感受。
2、幼兒用一條腿走到老師身邊，體驗一條腿走路的不方便，並讓幼兒談感受。
3、幼兒用一隻手來剝糖，體驗一隻手做事情的不方便，並讓幼兒談感受。
三、幼兒看畫冊學習怎樣幫助殘疾人
1、我們來看畫冊中的圖片，你們看看圖片中都有什麼?;本文.來源：屈，老，師.教案網;圖中的小朋友是怎麼做的? 如果是你你怎麼做?
2、在我們身邊不光有盲人、聾啞人，還有智力殘疾人、肢體殘疾人，他們在生活中會遇到什麼困難?我們應該怎麼辦?
四、看畫冊圖片學習殘疾人堅強，勇敢身殘志堅的精神。
1、孩子們你們看到了什麼?他們在幹什麼?
2、教師講述殘疾人自強不息的故事，引導幼兒向殘疾人學習。
教師小結：他們在生活上都有很多的不方便，我們應該關心幫助他們不能譏笑他們。這一些殘疾人身殘志堅，通過自己的艱苦的努力和鍛鍊，取得了很多驚人的成績，小朋友要學習他們堅強的意志，也要樂觀地面對生活。
活動反思：
幼兒園的安全工作以及對幼兒進行安全教育，責任重於泰山。組織幼兒參觀福利院是一次很有意義的社會活動，也是十分有效的教育活動，並且把認知、情感、意志、品質、行為等教育融為一體，孩子們感觸深，記得牢。通過活動使孩子知道，應該正確對待殘疾人，同情、照顧、關心、幫助殘疾人，從身邊做起，從點點滴滴做起。使幼兒從中體驗到人與人之間相互理解、相互關心的重要性，感受到幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂。同時，要學習殘疾人自強不息，奮發進取的可貴精神。
大班社會優質課教案《關愛殘疾人朋友》含反思這篇文章共2487字。
