《大班健康優秀教案《勇救小動物》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
小班環保遊戲：
小樹苗快快長 遊戲目標： 讓幼兒知道植物生長要靠陽光和水，培養關心、愛護樹木的情感，加強環保教育，加強親子教育。遊戲準備： 小樹苗頭飾若干、太陽、水珠單個圖片若干。遊戲玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。遊戲開始，幼兒讀「我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長」之後向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的後面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。
大班體育遊戲活動 勇救小動物
遊戲目標：
1、練習蹬腳踏車，發展幼兒動作的協調**和靈敏**.提高平衡能力.
2、培養幼兒勇敢、愛護小動物的精神。
3、初步培養幼兒有禮貌的行為。
4、體驗模仿的樂趣。
遊戲準備：
腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干(為幼兒人數2-3菲 倍)
遊戲玩法：
將幼兒分****數相等的2路縱隊，站在場地一端;每隊之間放置大紙箱一個;場地中間設定「山洞」;場地 另一端的變形平衡木兩側放置小精靈玩具若干。
老師發令後，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鑽過「山洞」、到達「浮橋」。 。本.文來源：麥芽老.師教案網;上橋救起1個小動物，並帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發。在規定時間內比哪一隊救到的 小動物數量多為勝隊。
遊戲規則：
1、必須雙手扶把腳踏車至「浮橋」;待上橋後才能救小精靈。
2、若遊戲中途發生意外情況或未帶小動物成功返回應在原地重新通過。
活動反思：
通過本次活動，大班幼兒基本能夠進行投擲並體驗做「小爸爸」的自豪，小班幼兒也從中鍛鍊了鑽爬的能力，體會與「爸爸」合作的快樂。總體來說，目標基本達成。
但其中也有一些不足的地方：1.由於接觸幼兒時間較短，對幼兒的實際個體經驗把握得不夠充分，個別行為習慣較差的幼兒不能很好地帶入遊戲。2.教師語言缺乏一定的準確性，在「救救小動物」的環節，教師出現讓幼兒排隊救動物的現象，顯得不夠精煉。3.在活動道具的準備上，「工具包」的使用反而變成了幼兒的負累，幼兒在過河的過程中始終要帶著他的「工具包」，幼兒甚至已經丟掉了，教師必須反覆強調，可以刪除。
大班健康優秀教案《勇救小動物》含反思這篇文章共2697字。
