《大班美術優秀教案《共傘》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.根據幼兒美術活動能力的差異，要求幼兒選擇一種或多種顏色塗色，塗色要求均勻飽滿，勾邊深，並在教師的指導下，大膽、創造性地裝飾傘面。
2.把圖案貼上在紙的合適位置，學習合理佈局，並添畫、雨點。
3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4.教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動準備
1.根據幼兒美術活動能力的差異將幼兒分成三組：能力差的一組為小貓組，能力一般的一組為小鴨組，能力強的一組為小朋友組。
2.製作好各種姿態的小貓、小鴨、小朋友標誌，貼上在相應的幼兒身上。
3.每人一張作業紙，上面印有各種姿態的小朋友。彩色水筆，固體膠若干。
4.活動前幼兒觀察過各種花型、顏色的傘，裝飾過手帕、圍巾、帽子等。
5.學過兒歌《共傘》。錄好下雨音樂、打雷聲音。
活動過程
一、情境演示，匯入主題
師：初夏的一個早晨，一群小朋友在街上散步、鍛鍊(錄音機放打雷聲)。要下雨了，他們都要被雨淋溼了怎麼辦?我們怎樣來幫助他們呢?好，我們就來做一把漂亮的傘送給他們吧。
二、教師示範講解裝飾傘的要點及各組具體要求
師：大家想一想前幾天老師給你們看過的傘是什麼顏色、花型的。
對，傘有一色的、多色的，有花紋、動物，還有的傘上有點、線、格子等花色。文章.出自麥芽老.師教.案網."這是沒有裝飾好的傘，我們怎樣使這把傘變漂亮呢?先拿一支你喜歡的顏色把傘勾出來，要勾得深、濃，從傘頂朝下每個角畫直線，現在我們來分工做。小貓組的小朋友選擇一種喜歡的鮮豔的顏色勾邊、塗色，注意塗色均勻，向一個方向塗;請小鴨組的小朋友選擇一種顏色勾邊，多種顏色塗色，要注意哪幾種顏色在一起好看;請小朋友組的同學大膽地選用多種顏色、多種花型來裝“飾傘。
