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  • 幼兒園大班教案《創意添畫》含反思

    Word下載 尉安娜   2023-03-07   210

    《大班教案《創意添畫》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

    1.初步瞭解風與人類生活的關係,並嘗試製造和利用風.

    2.根據絲帶落在地上的形狀和色彩進行創意添畫.

    3.大膽表現,用自己喜歡的方式體驗創作的樂趣.

    4.培養幼兒良好的作畫習慣.

    5.能呈現自己的作品,並能欣賞別人的作品.

    活動準備:

    彩色絲巾、顏料、展示畫板、音樂《追風的女孩》

    活動過程:

    一、匯入遊戲《綵帶飛舞》.(配樂《追風的女孩》)

    1.綵帶跳的舞美嗎?為什麼會飄起來?

    2.怎樣讓它們跳的更美?(引導幼兒充分利用風,配合各種動作,發現綵帶的各種造型.

    (這個環節的設計是讓幼兒發現風、利用風、製造風,讓幼兒感受漂亮的絲巾在風中的變化多端,充分體驗絲巾隨風飛舞帶來的美,為下面的活動做好鋪墊.)

    二、設定遊戲《尋找密碼》,激發幼兒興趣.

    1.風兒告訴了綵帶一些祕密,想知道是什麼嗎?風兒告訴我們,要想知道所有的祕密,就要請小朋友來破譯,密碼就藏在這些綵帶中,我們來看看它想告訴我們什麼?

    2.把跳舞的綵帶拋向空中,引導幼兒觀察、發現這些飄落在地上的綵帶有什麼不一樣的地方?它們靜靜地睡在地上像什麼呢?(幼兒分組討論交流)

    3.鼓勵幼兒根據自己的綵帶線條形狀大膽想象,與同伴分享自己的發現,大膽說出自己的想象.

    (通過創設情境遊戲,引導幼兒仔細觀察飄落在地上形狀各異的綵帶,跟著彎彎曲曲的線條,大膽想象分享自己的發現討論,開啟奇妙的想象之旅.)

    三、引導幼兒用自己喜歡的方式想象,根據線條形狀,利用色彩進行添畫.

    1.幼兒每人一條美麗的絲巾,用自己的方式隨風舞動,飄落在畫板上再進行「借形想象」的創作,師進行指導.

    2.添畫中對幼兒進行指導,提醒幼兒點、線、面的結合和色彩的搭配技巧.

    (根據自己綵帶飄落的線條造型,自由創作,鼓勵幼兒利用線條的造型先仔細觀察,然後想象塗上什麼顏色,再畫上什麼東西,就像什麼順序進行積極探索,大膽創作.)

    四、說說自己的發現,體驗成功的快樂.

    1.風用它的語言告訴我們密碼,找到了開啟寶藏的鑰匙,讓我們進入這神奇的世界.(展示幼兒作品)

    2.鼓勵幼兒分享自己發現的密碼.

    (最後環節幼兒展示自己的作品,大膽說說自己的創作,體驗敢於想象、樂於表現帶來的快樂.)

    活動延伸:

    在班級設定主題牆,牆上隨意佈置各種線條,讓幼兒奇思妙想根據上面已有的線條進行借形想象添畫,開啟奇妙線條旅行記的延伸活動.

    活動反思:

    每個幼兒都是天生的藝術家.藝術來源於生活,高於生活.本次美術創意活動利用生活中常見的自然現象和材料,既貼近幼兒的生活又豐富了其想象力和創造力.通過本次活動,幼兒插上了奇思妙想的翅膀,最後呈現的作品個個色彩斑斕、創意獨特.美術不僅是圖畫,想象更是無處不在.

    小百科:畫畫是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術,在中世紀的歐洲,人們常把繪畫稱作「猴子的藝術」。

    大班教案《創意添畫》含反思這篇文章共3041字。

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