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  • 幼兒園大班教案《牛牛換牙》

    Word下載 堯向槐   2023-03-07   257

    《大班教案《牛牛換牙》》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1、樹立護牙意識,消除換牙帶來的恐懼心理。

      2、能清楚地表達自己的見解,學會健康護牙。

      3、瞭解愛護牙齒小常識。

      4、發展幼兒的觀察比較能力。

      5、體驗遊戲的快樂。

    活動重難點:

      瞭解換牙的衛生常識。

      在換牙過程中學會健康護牙,並學習愛護牙齒小方法。

    活動準備:

      1、活動前瞭解本班幼兒換牙的情況2、餅乾每人一片,漱口水每人一杯3、PPT課件4、音樂

    活動過程:

      一、匯入音樂匯入,吸引幼兒興趣(伴隨音樂上臺開始活動)大家剛才在歌曲裡都做了些什麼?(提示:刷牙)你們的牙齒乾淨了嗎?請張開嘴巴讓大家看一看,你們也相互欣賞一下。小朋友,你們的牙齒都很漂亮,看起來也很健康。但是,有一個小朋友他就沒那麼幸運了。究竟是怎麼回事呢,咱們一起去幼兒園看看,這位叫牛牛的小朋友發生了什麼事情。幼兒園有個孩子叫牛牛,有一天,他突然捂著嘴,「哎呦,哎呦」地叫著,這是怎麼回事呢聽了故事,你就知道了。

      二、討論故事內容,初步瞭解換牙的基本常識,將幼兒和老師的牙齒做比較,學習乳牙、恆牙的概念提問:「牛牛的牙齒怎麼了?好好的牙齒怎麼會掉下來呢?(引導幼兒發現是換牙)知道換牙是怎麼回事嗎?」(引導幼兒講述有關換牙的知識)出示PPT乳牙以及恆牙圖片,看圖講解。

      小結:我們每個人在吃媽媽奶的時候長出來的牙叫做「乳牙」,乳牙長得比較小,也不硬。當我們慢慢長大後,到了五六歲的時候,也就是你們這個年紀,乳牙就會脫落,換上新的牙齒叫做「恆牙」。恆牙比較大而且堅硬,對人的身體發育很重要。

      1、以「牛牛」為例,結合自身實際,學習掌握換牙的衛生知識。

      ⑴互相觀察換牙情況,消除換牙帶來的恐懼心理。

      提問:我們班裡哪些小朋友開始換牙了?讓大家看看好嗎?(教師引導幼兒互相觀察換牙情況,說一說換牙時的感受)⑵瞭解換牙時的衛生。

      ①不能用手晃動乳牙提問:當你發現自己的牙齒活動了,怎麼辦?

      ②不能用舌頭舔換牙部位「有的小朋友會用舌頭去舔剛剛長出來的牙齒,這樣對嗎?為什麼(引導幼兒明白這樣做會使新牙長得不整齊,不僅難看,而且會使上下牙齒不能咬合,吃東西的時候不能將食物嚼碎,影響消化)教師利用恆牙模型給幼兒示範,瞭解」咬合"的意思。

      ③克服恐懼,勇敢對待提問:發現牙齒活動了,不要恐懼,知道這是正常的現象,是長大了的表現。並且及時告知爸爸媽媽,加以觀察。

      ④特殊情況下,讓爸爸媽媽帶領去看牙醫。

      提問:有些小朋友的乳牙還沒有掉,新牙就在旁邊長出來了,這時該怎麼辦呢?(讓這種情況的幼兒說一說自己的感受,使幼兒知道應該讓爸爸媽媽帶著到醫院請醫生幫助拔掉乳牙,讓恆牙正常的成長,還可以到醫院檢查新牙沒有長出來的原因)2、遊戲:護牙小衛士請3名幼兒扮演蛀牙,其他小朋友圍成圓圈做口腔,蛀牙隨著音樂在口腔內來回鑽,音樂聽時,牙齒放下欄杆,抓住蛀牙。被抓住的蛀牙要說出一種換牙時期注意事項,就可以變成健康的牙齒。在選一名幼兒做蛀牙,遊戲反覆進行。

    活動延伸:

      多種方法討論牙齒的保護方法,做到愛護牙齒,健康成長提問:換牙時有那麼多的注意事項來保護它們,那在平時我們怎麼愛護我們的牙齒呢?

      請幼兒討論回答。

      教師總結並展示圖片,簡單講解愛護牙齒的小方法。

      有的小朋友啊,在家裡就是不喜歡刷牙,吃完飯也沒有漱口的習慣,其實這樣是非常不好的,牛牛就經常犯這樣的錯誤。小朋友,我們能不能學牛牛呢?

      真乖,那魏老師要獎勵你們,請你們吃餅乾好嗎?請你們坐在自己的板凳上,老師會給你們發餅乾,但是我們要等到所有小朋友有了之後一起吃,可以嗎?

      (教師發放餅乾)吃完餅乾,請小朋友去桌子上每人拿一杯漱口水,教師示範漱口,請幼兒觀察漱口水的變化。(變渾濁,食物殘渣存在)怎麼才能消滅掉食物殘渣呢?(刷牙、漱口)那誰在家裡每天刷牙,你是怎麼刷牙的教師總結刷牙方法:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,裡面同樣方法刷,咬合面橫著刷,不能低於三分鐘,刷刷乾淨講衛生。

      結束:跟音樂刷牙,結束離場。

      學會了嗎?老師每人發給你們一隻牙刷,我們跟著去刷牙去吧。

      (伴隨音樂組織幼兒有序離場)附:牛牛換牙(故事)有個小朋友叫牛牛,是幼兒園大班的小朋友。一天中午,幼兒園吃搪醋排骨,可好吃了,小朋友吃的真高興。這時,牛牛突然兩隻手捂著嘴「哎呦、哎呦」地叫,這是怎麼回事呢?原來牛牛有顆牙活動了,快要掉了,剛才吃排骨的時候不小心碰到那顆牙,可疼了。

      小朋友們的牙齒刷的課真乾淨啊,你們的牙齒現在又整齊又漂亮,可是有一個小朋友他就沒有那麼幸運了。這位小朋友叫牛牛,他到底出了什麼事情呢,咱們一起去牛牛的幼兒園看以看吧,看有沒有能幫助他的。

      牛牛是大班的小朋友,今年五歲,有一天幼兒園吃糖醋排骨,牛牛最喜歡吃了,菜剛端上來,牛牛就迫不及待的吃了起來,可是剛吃一口,就聽見牛牛矮油矮油的大叫起來,原來牛牛有顆牙活動了,快要掉了,剛才吃排骨的時候不小心碰到那顆牙,可疼了。

      小朋友,牛牛的牙齒怎麼了,牛牛平時刷牙了,也不怎麼吃糖果,為什麼會掉下來呢。

      你們能幫他回答這個問題嗎?

      原來牛牛五歲了,到了該換牙的年齡了。

      提問:咱們班的小朋友有沒有換牙的呢,換牙的時候是什麼感覺?

      (疼,不舒服)教師:那你們喜歡換牙嗎?

      不喜歡可是老師告訴你們,換牙是一件非常好的事情。

      因為小朋友現在的牙齒是在吃媽媽奶的時候長出來的,叫做乳牙,乳牙小小的,雖然看起來你的牙齒和爸爸媽媽的很像,但其實,我們來比一下個頭,看看老師的和你們的牙哪個更大一些。

      老師對,乳牙小小的,也不是很硬,那老師問你,你們平時吃肉,有沒有咬不動的時候?

      有,(對,因為你們的乳牙還沒有那麼的厲害)沒有(那說明你的肉非常對你的胃口,你特別的喜歡吃)其實,我們的小乳牙感覺到了小朋友的需要,有的時候它不能滿足小朋友對食物的更大需要,所以它就請來了它最好的朋友,比他個字高,身體強壯的牙齒來幫助小朋友,這個牙齒叫做恆牙。正如老師說的,乳牙的這個朋友恆牙,非常大,而且堅硬,能夠吃更多種類的食物,能夠更好的滿足饞嘴的小朋友。

      所以,現在你們在想想,請來恆牙幫忙,換掉乳牙,是好事情還是壞事情?

      既然是好事情,我們就要來想一個問題了,在換牙的時候,是一顆乳牙掉下去,另一個恆牙才會長出來,在乳牙脫落恆牙長出的期間,我們應該怎麼保護它們呢。

      (請小朋友自由發揮)我們的主人公牛牛是這樣做的。

    小百科:換牙是乳牙脫落,恆牙長出的過程。在正常情況下,每個乳牙牙根的下方,都有一個對應的恆牙胚。隨著孩子生長髮育,恆牙胚也逐漸發育並陸續萌出。

    大班教案《牛牛換牙》這篇文章共7942字。

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