《大班教案《製作螃蟹》》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、在交流分享有關螃蟹經驗的基礎上,學習用各種材料製作螃蟹。
2、在製作螃蟹的過程中養成耐心細緻的操作習慣。
3、在活動中體驗到作品成功的喜悅。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的欣賞能力。
【活動重難點】
在瞭解螃蟹的特徵的基礎上,利用比較適合的廢舊材料製作螃蟹。
在製作的過程中體現螃蟹的特徵。
【活動準備】
範例螃蟹、一次性盤子、吸管、各種大的瓶蓋、光碟等。
【活動過程】
一、談話匯入,引出主題。
秋天到了,很多小動物們都出來玩了,今天老師帶來了我的好朋友(出示短片)
師:寶寶們,這是誰呀?(螃蟹)
二、幼兒仔細觀察,尋找螃蟹的基本特徵(出示PPT)
1、引導幼兒觀察螃蟹的外部特徵
師:寶寶們,你們看到的螃蟹長什麼樣子的呀?
幼:螃蟹有一個橢圓形的身體、八條腿、兩個大鉗子、大大的眼睛。
師:螃蟹的腳是什麼樣的?
幼:長長的,尖尖的,有毛。
師:螃蟹有幾條腿呀?(8條腿,4對)我們一起來數一數吧!
師:你們知道這又什麼嗎?(引出螃蟹的一對大螯,我們給它們好聽的名字,叫大螯)
(師小結:你們真棒,發現了螃蟹的很多祕密,螃蟹有一個橢圓形的身體、八條長長的腿、兩個大鉗子像剪刀,走起路來橫著爬。)
三、教師示範,製作螃蟹。
1、你們想要一隻螃蟹嗎?(想)那我們今天就來做一做吧。
2、桌子上呢,周老師為你們準備了很多材料,我們來看看有哪些材料吧!(請幼兒自己來看一下材料)
3、你想用什麼材料來做螃蟹呢?(討論:可以用什麼材料做螃蟹?)
4、老師介紹:我也做了一隻螃蟹,它是用什麼做的?你們想知道是怎麼做的?等會兒可以來看一看,再自己動動小腦筋試試!
(教師小結:我選擇了光碟來做螃蟹的身體,用習慣做了螃蟹的腳…貼的方法!)
四、聯想創作:
製作要求:
1、選擇自己喜愛的所有材料(比如:你想用什麼來做腳,身體)
2、螃蟹長的樣子做出來
3、雙面膠撕下來仍在鐵盒子裡。
五、幼兒操作,教師巡迴指導。(放音樂)
1、自選材料製作,重點觀察做螃蟹的幼兒。
2、鼓勵幼兒合作進行。
3、完成後為你的螃蟹取名。(有時間可以加入此環節)
六、展現交流(螃蟹展覽會):(放音樂)
1、個別幼兒介紹作品。
2、集體欣賞,分享成功的喜悅。(參加螃蟹們的party)
小百科:螃蟹屬軟甲綱,十足目,是甲殼類動物,身體被硬殼保護著,靠鰓呼吸。在生物分類學上,它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。
大班教案《製作螃蟹》這篇文章共2920字。