《大班教案《客家涼帽》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、認識客家涼帽，知道客家涼帽的造型與作用。
2、學習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。
3、感受客家人的民族文化。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受剪紙活動的樂趣。
活動重點難點：
重點：學習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。
難點：運用各種方法創造性地裝飾客家涼帽。
活動準備：
裁剪成涼帽狀的卡紙、皺紙第位幼兒一份;彩色筆、膠水、剪刀、彩紙;自制客家涼帽、客家涼帽的PPT課件、客家音樂。
活動過程：
一、開始部分：老師在客家音樂的伴奏下，帶著客家涼帽入場，引起幼兒興趣，從而引入活動。
二、主體部分：
1、欣賞客家涼帽(PPT課件)。
T：你知道這是什麼?它的名字叫什麼?
T：客家涼帽與我們平常的帽子有什麼不同?
T：想一想，為什麼涼帽周圍的邊沿要掛圍布?頭頂為什麼是空的?
T：如果讓你來製作客家涼帽，你會什麼樣做?
小結：客家婦女經常帶這種能遮擋陽光又涼爽宜人的涼帽在戶外勞動。涼帽周圍的邊沿掛著摺疊均勻的圍布，有黑色的、藍色的、白色的、花色的，遠遠望去，像是一朵朵美麗的鮮花在田野裡盛開。
2、教師講解示範，交代要求。
(1)用剪紙裝飾：用剪刀把彩紙剪出各種好看的紙花，用膠水粘岾在涼帽上，然後用彩色筆畫出不同的花邊和紋樣。
(2)裝飾好後，在涼帽邊沿周圍用皺紙粘上帽裙。(可以摺疊起皺粘，或剪成流蘇狀。)
3、幼兒製作，教師指導。
要求：(1)保護清潔，紙屑放在籃子裡;使用剪刀時注意安全。
(2)要畫出各種不同的花邊、圖案。
(3)剪出各種好看的剪紙，貼在帽子上。
(4)帽裙可以摺疊起皺貼粘，或剪成流蘇狀。
三、結束部分：展示作品，欣賞與評價。
評價重點：構圖飽滿，設計有創意、有特色，色彩搭配鮮豔。
四、延伸部分：戴上自己做的客家涼帽，伴著客家音樂跳舞或走秀。
小百科：客家地區的婦女都戴著一種獨特而又別緻的涼帽,是用薄薄的篾片和麥稈編成的。除正面外，四周還垂掛著10多釐米長的摺疊均勻的布，有藍色的，有白色的，還有花色的，遠遠望去，像是一朵朵美麗的鮮花。更有意思的是,年輕未婚的姑娘們還在垂布的兩端編織著兩條五顏六色的綵帶。因此，是否掛有綵帶便成了判斷客家姑娘是否出嫁的標誌。
大班教案《客家涼帽》這篇文章共2287字。
