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  • 幼兒園大班教案《地球村的孩子》含反思

    Word下載 邊白山   2023-03-07   196

    《大班教案《地球村的孩子》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

    1.嘗試用不同色彩,表現各國兒童的形象特徵。

    2.學習合理佈置畫面,注意人物和背景的關係處理。   

    3.熱愛地球,懂得全世界兒童要互相尊重,和平相處。

    4.鼓勵幼兒樂於參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

    5.培養幼兒良好的作畫習慣。

    活動準備:

     1幼兒與教師共同收集的各國小朋友的圖片。

     2世界地圖一張或地球儀一個

    活動過程:

    一、談話,匯入課題

    教師:我們是哪國人?誰能說一說中國人長得什麼樣?(根據幼兒的講述用繪畫方式進行記錄)

    二、出示各國兒童圖片,引導幼兒觀察、比較、表達各國兒童的形象特徵

    1.教師:這些孩子你們認識嗎?他們是哪個國家的?他們跟我們有什麼不同?

    2.引導幼兒從小朋友的面板、頭髮和眼睛的顏色以及服飾來區別不同國家兒童的形象特徵。如:膚色——黑、白、黃的面板顏色;頭髮——黑色捲髮、金黃卷發、栗色頭髮、黑色直髮等; 眼睛——黑色、藍色的眼睛。

    3.討論:不同國家兒童的形象和畫法。(根據幼兒的回答用繪畫方式進行記錄)

    三、匹配遊戲「我的家在哪裡?」

    出示歐洲、亞洲、非洲有代表性的風景圖,讓幼兒將人物與背景進行匹配

    教師:看看這些圖片,你知道是誰的家嗎?請把各國小朋友送回自己的家。讓畫面既有不同人物形象,又有各國的背景特徵。

    四、指導幼兒進行繪畫創作活動

    1.教師交代繪畫創作要求

    教師:這些孩子來自不同國家,雖然他們的外貌特徵、生活的環境與生活的習慣與我們不一樣,但是我們同住在一個地球上,都是地球村的孩子。全世界的孩子是一家,今天我們就來畫一幅地球村的孩子是一家。

    2.介紹自己的創作構想

    教師:你想怎樣畫?畫哪個國家的兒童?他們在哪兒?在幹什麼?

    3.討論繪畫方法

    教師:怎樣畫才能表現出全世界的兒童是一家呢?

    五、幼兒繪畫

    鼓勵幼兒按自己的想象畫出地球村的各國孩子。

    六、展示、欣賞評價:

    1.展示幼兒作品,師生共同欣賞。

    2.說說自己喜歡那幅畫?為什麼?

    七、延伸活動:

    師生合作佈置《地球村的孩子》主題牆。

    活動反思:

    我在執教美術活動《地球村的孩子們》的過程中出現了三大亮點。

    亮點一:課前準備充分到位

    為了讓幼兒瞭解各國兒童的形象特徵。在課前我做了大量的收集與整理工作,選了比較有代表性的美國的白人、黑人還有穿著日本和服的小姑娘及穿著朝鮮服的韓國孩子,幼兒在觀察、比較中區分了不同國家兒童的形象特徵。

    亮點二:有效提問的運用恰到好處

    首先,在教學開始部分,以談話方式匯入課題,讓幼兒相互看一看,說一說:中國人長得什麼樣?引導孩子從我們的膚色、眼睛顏色、頭髮的顏色以及語言等方面進行闡述。這一提問的目的是為第二環節的教學做好鋪墊作用。提問二:這些孩子你們認識嗎?他們是哪個國家的?他們跟我們有什麼不同?繼續引導幼兒在觀察與比較中將自己的發現大膽表述。

    其次,讓幼兒介紹自己的創作構想時,有效提問的遞進性——畫哪個國家的兒童?他們在哪兒?在幹什麼?怎樣畫才能表現出全世界的兒童是一家呢?這些問題帶領著幼兒進行大膽構想與創作。一幅幅不同風格的畫面彷彿呈現在每位幼兒的腦海裡。

    亮點三:巧用繪畫方式及時進行梳理

    讓幼兒在具體形象欣賞的同時學習比較、表達對不同國家兒童形象的發現,在發現後討論:如何用繪畫方式來表現?幼兒邊說教師邊用繪畫方式進行總結記錄,這樣的梳理過程意在示範繪畫方法,為幼兒獨立創作做好準備。

    整個教學過程中,我能正確處理好教師主導作用與幼兒主體地位的關係,能積極引導孩子們圍繞觀察對象大膽有序地進行表述,並能合理地進行創作。但在教學設計中,要讓幼兒掌握的知識點過多(對於出示的歐洲、亞洲、非洲的風景圖這方面的知識點講得太多)從而起到相反的效果,幼兒有的會出現混淆,進而理解錯誤。其實,背景圖的出示只要是主要的,讓幼兒有個初步的概念即可。恰到好處的運用才會達到其價值所在。如果讓孩子掌握過多,超過他們的接受範圍,那麼,結果反而會適得其反。

    在今後的教學中,大家只有不斷研討才會有進步與成長。不斷充實自己、反思自己才會得到更大的進步!

    小百科:地球赤道半徑6378.137千米,極半徑6356.752千米,平均半徑約6371千米,赤道周長大約為40076千米,呈兩極稍扁赤道略鼓的不規則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里,其中71%為海洋,29%為陸地,在太空上看地球呈藍色。

    大班教案《地球村的孩子》含反思這篇文章共4873字。

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