《大班教案《魚骨創想》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.感受魚骨的不同形狀、特徵，展開合理想象。
2.能依據魚骨的特有外形想象拼擺，創作出新形象。
3.大膽地想象和嘗試，體驗用魚骨造型的樂趣。
4.體驗想象創造各種影象的快樂。
5.培養幼兒的欣賞能力。
活動準備：
材料包：各種魚的骨頭用84消毒液泡白晒乾、泡沫膠、酒精膠。
自備材料：水粉顏料、水粉筆、植絨圓片、毛根、西瓜籽、小石頭、鈕釦、彩色襯紙等。
其他：抹布、桌布、棉籤，呈現魚骨拼擺「蝴蝶」造型過程的幻燈片。
活動過程：
一、以遊戲引發幼兒興趣
1.教師出示塊狀魚骨，以「猜猜看」遊戲，引出課題。
●教師：「老師今天帶來了一塊神祕的東西，你們想知道是什麼嗎?」
●請個別幼兒上來摸一摸、猜一猜、說一說。
2.依次出示不同形態的魚骨通過競猜形式，讓幼兒說說，並猜猜是魚哪個部分的骨頭。
二、引導幼兒學習用魚骨創想造型的方法
1.出示魚腮骨，引導幼兒想象，學習、說說造型方法。
(1)教師：這片魚鰓骨像什麼啊?(教師變換魚骨的擺放方向，讓幼兒充分想象，並請幼兒說一說。)
(2)(呈現魚骨拼擺「蝴蝶」造型的幻燈片)教師：看，我的魚骨變變變，變成什麼了?教師用回放法，演示造型過程。
(3)教師：我的魚骨通過拼擺、想象變成了蝴蝶，你想把魚骨變成什麼呢?怎麼變呢?(引導幼兒想一想，說一說。)
2.放幻燈片，幫助幼兒梳理創作的步驟。
3.引導幼兒說說魚骨貼上方式，明確操作的要求。
三、幼兒創作魚骨創想造型，教師指導
教師重點指導幼兒大膽想象，能利用不同魚骨本身特有的形狀進行創作，表現各種造型，並能選擇適合的輔助材料及工具。
四、展示、講評作品
請幼兒運用「我選的是哪部分的魚骨，創想造型後變成了什麼」的句式介紹自己的作品。
小百科：魚骨，是指魚的骨頭。魚骨裡含有豐富的鈣質和微量元素，經常吃可以防止骨質疏鬆，對於處於生長期的青少年和骨骼開始衰老的中老年人來講，都非常有益處。
大班教案《魚骨創想》這篇文章共2237字。
