《大班教案《青春舞曲》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
教學目標:
㈠學唱歌曲,使學生體驗作品中輕快活潑的情緒。
㈡通過欣賞,瞭解新疆和西部民歌的風格特點,培養學生熱愛民族音樂的感情。
㈢通過學唱歌曲,使學生懂得青春易逝的道理,啟發學生珍惜光陰,立志成材。
㈣感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
㈤熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。
教學重難點:
歌曲情緒與風格特點的體驗和實踐。
感受歌曲的音樂表現形式,培養學生的節奏感和創造力。
教學過程:
㈠匯入新課:我國幅員遼闊,民族眾多,擁有著各具特色,燦爛輝煌的民族文化。下面我們就來欣賞一段歌舞,想一想,它屬於我國哪個地區的民族文化?
[課件:新疆民歌《達阪城的姑娘》]同學們,就讓我們一起到美麗的新疆走走吧![課件:欣賞並簡介新疆風土人情]我們本節課要學的就是另外一首著名的新疆民歌《青春舞曲》。[課件:欣賞《青春舞曲》]
㈡學唱歌曲:
①發聲練習:[課件]
②有感情的朗誦歌詞,注意「字正」才能「腔圓」。
③教師範唱並講解與欣賞版中的不同。[民歌的演變和二度創作]
④學生輕聲跟唱。[要求用一半音量,吐字清晰有彈性]
⑤再次完整連唱歌曲。[要求唱出歡樂情緒和拍的韻律感。
㈢訓練與表現
節奏練習:[課件]
節奏與演唱的結合,全班同學分成演唱組和節奏組,進行唱奏表演。[運用不同的伴奏並改變速度、力度等來表現歌曲]
㈣拓展階段
①提問:有哪位同學能表演一些新疆的舞蹈動作?大家還知道哪些新疆民歌?
②介紹歌曲整編者王洛賓先生事蹟及其主要作品,並欣賞新疆樂器圖片。[課件]③思考:《青春舞曲》這首歌曲揭示了一個什麼樣的人生道理?告誡人們青春易逝,時光寶貴,「莫等,閒白了少年頭,空悲切。」[岳飛]
㈤小結本課
今天我們學習了《青春舞曲》這首歌曲,也對祖國美麗的西部有了一些瞭解,我們要熱愛我們的民族,喜愛我們的民歌,因為只有民族的,才是世界的。只有繼承和發揚具有我們民族特色的文化,中華民族才能屹立於世界民族之林。現在我們正處在西部大開發的偉大時代,美麗的西部在黨的領導下日新月異,衷心祝願同學們能珍惜時光,立足現在,拼搏進取,在不久的將來加入西部大開發的隊伍,成為建設祖國的棟樑之材!
㈥下課禮儀:
學生在《青春舞曲》音樂聲中走出教室。
教學反思:
我先給同學們進行聲部分析。歌曲一開始,演唱要熱情而富於光彩,吐字要清晰,具有彈性,表現出輕盈歡快的氣氛。女聲聲部是主旋律聲部,始終要以積極飽滿的狀態演唱,男聲聲部擔任的是和聲性的低音,注意和聲進行的穩定性。練習時,處理好主旋律和其他聲部的主次關係。中段的襯詞鮮明地展示了新疆維吾爾族人民熱情爽朗、風趣瀟灑的性格。演唱時,要突出節拍重音,唱出韻味和情趣。女高音領唱「啊」要唱得抒情、甜美、一氣呵成,保持對氣息的支援,要連貫、積極。合唱聲部的襯詞「啦」要唱得短促有力,造成連、跳對比的生動藝術效果。
小百科:很多人會誤以為舞曲就是舞蹈BGM,使得很多人對舞曲這個詞應用超出了範圍。舞曲應該是一種音樂型別,而不是在於什麼情況下使用決定。
大班教案《青春舞曲》含反思這篇文章共3463字。