小班教案《水果歌》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒欣賞歌曲《水果歌》，學習節奏型xx xx | x x |，感受歌曲《水果歌》的愉快情緒，結合自己的生活經驗，嘗試用不同的水果名稱替換歌詞，快來看看幼兒園小班《水果歌》教案吧。
活動目標：
1、感受歌曲《水果歌》的愉快情緒。
2、欣賞歌曲《水果歌》，學習節奏型xx xx | x x |
3、結合自己的生活經驗，嘗試用不同的水果名稱替換歌詞。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
1、熟悉《水果歌》的旋律
2、水果圖譜、各種水果圖片、蘋果、香蕉、橘子實物各一個
活動過程：
一、摸一摸，猜一猜，激發學習興趣。
師：「今天，我給大家帶來了幾個水果，誰來摸一摸，都有什麼水果？」
二、學習節奏型xx xx | x x |
（一）教師範唱一遍歌曲
師：我還給你們帶來了一首歌，歌曲的名字叫《水果歌》，這首歌裡都唱了哪幾種水果？
（二）學習歌詞，掌握節奏型xx xx | x x |
1、歌裡都唱了哪幾種水果？（蘋果）
2、我是怎麼唱的？（引導幼兒用歌曲裡的話回答）
3、教師出示圖譜，並示範拍節奏。（小蘋果拍手，大蘋果拍腿。）
4、幼兒隨教師練習拍節奏。（開始慢一點，逐漸加快）
5、教師邊打節奏邊說「我是 一個 | 蘋果 | ，果果 果果 | 果 果 | 」
6、幼兒學習說歌詞。（逐漸加快速度）
7、幼兒隨著音樂邊打節奏邊唱「我是 一個 | 蘋果|果果 果果 | 果 果 |」
8、還有那種水果？（香蕉）方法同上
三、學習襯詞，並隨音樂表演
（一）與幼兒一起討論，用什麼動作表演後半部分。
