小班教案《小鳥》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒用繪畫的形式創編部分歌詞，在創編活動中體驗成功帶來的快樂，讓幼兒傾聽歌曲《小鳥》，熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲，唱準休止音，通過學唱歌曲《小鳥》，體驗歌曲的氛圍，快來看看幼兒園小班《小鳥》教案吧。
活動目標：
1、讓幼兒傾聽歌曲《小鳥》，熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲，唱準休止音。
2、用繪畫的形式創編部分歌詞，在創編活動中體驗成功帶來的快樂。
3、通過學唱歌曲《小鳥》，體驗歌曲的氛圍。
4、能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。
活動準備：
1、教具：小鳥胸飾；分別畫有陽光、花朵的2張畫；指揮棒。
2、學具：白紙；水彩筆。
活動過程：
一、提出問題，匯入活動
1、師：今天老師有個問題來考考大家，這個問題是唱出來的，請你仔細聽：「在哪裡，有陽光？在哪裡，有花香？」
2、師：「剛才老師提出了幾個問題？問的是什麼？（請幼兒複述並回答）
3、教師在黑板上出示
4、幼兒討論：跟你的好朋友說一說“在哪裡，有陽光？在哪裡，有花香？」
（討論結束後請幾個幼兒講述其答案）
二、繪畫形式創編歌詞
1、師：老師給每個小朋友準備了一張白紙，要請你把你的答案畫下來。
誰來說一說一張紙怎麼樣才能畫兩幅畫？（請幼兒自己想辦法來說一說）
2、幼兒繪畫，教師在鋼琴伴奏下範唱兩遍。
