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  • 幼兒園小班音樂公開課教案《學舞蹈一休哥》

    Word下載 仝欣嘉   2023-03-07   376

    小班音樂公開課教案《學舞蹈一休哥》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒培養活波開朗的性格,在舞蹈中體驗快樂,初步表演的慾望,通過《一休哥》的舞蹈,鍛鍊幼兒的手足靈活性,協調性,願意交流,清楚明白地表達自己的想法,快來看看幼兒園小班音樂公開課《學舞蹈一休哥》教案吧。

       目標

      通過《一休哥》的舞蹈,鍛鍊幼兒的手足靈活性,協調性。

      培養活波開朗的性格,在舞蹈中體驗快樂,初步表演的慾望。

      願意交流,清楚明白地表達自己的想法。

      培養幼兒勇敢、活潑的個性。

    準備

      ①經驗準備:幼兒看過動畫片《一休哥》

      ②物質準備:音樂,小貼花

     

     過程

      ①引發幼兒的興趣

      教師提問:小朋友們喜歡不喜歡看動畫片?看過《一休哥》嗎?

      ②教師放音樂,為幼兒跳一次完整的舞蹈,引導幼兒仔細觀察教師的手足動作。

      ③分步教幼兒學動作

      Ⅰ:兩手放到耳朵旁邊,頭向右傾斜,向前慢慢地畫圈圈。然後,反向做同樣的動作。反覆練習。

      Ⅱ:兩手擊掌,左手上舉,手臂伸直,換右手做同樣的動作。兩手擊掌,左手向下,手臂伸直,同樣做反向的動作。兩手擊掌,左手向前,再做同樣的動作。

      ④用語言(真棒,表現的很不錯等),肢體(擁抱)鼓勵或表揚孩子們,激發興趣。

      ⑤指導幼兒,和幼兒一起做連線的動作。

      ⑥整理小隊伍,結束活動。

    小百科:該片由《聰明的一休》電視動畫片主創人員石黑育領銜製作,電影音樂由《舌尖上的中國》音樂製作人阿鯤操刀。在電影版中新加入的角色玉蘭公主一心想成為天下第一的猜謎高手,於是遠渡東瀛挑戰一休。一休被迫參加比賽,輸了比賽的公主堅持要成為一休的妹妹,並跟著一休到安國寺修行。一休本以為公主會知難而退,豈料公主應付得當。

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