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  • 幼兒園小班手工課教案《貼玉米》

    Word下載 抗清怡   2023-03-07   1633

    小班手工課教案《貼玉米》適用於小班的手工主題教學活動當中,讓幼兒嘗試運用生活中的廢舊材料進行繪畫,感受美術活動的樂趣,觀察瞭解玉米的主要特徵,能用拓印、添畫的方法表現玉米,快來看看幼兒園小班手工課《貼玉米》教案吧。

    教學目標:

    1.觀察瞭解玉米的主要特徵,能用拓印、添畫的方法表現玉米。

    2.嘗試運用生活中的廢舊材料進行繪畫,感受美術活動的樂趣。

    3.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

    4.在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

    5.能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

    教學準備:

    1.教具PPT,玉米實物若干

    2.學具:翠綠色、淡綠色顏料、12號大筆、勾線筆、白色顏料。

    教學過程:

    一、出示玉米的PPT以及玉米棒實物和幼兒一起觀察玉米的外形特徵。

    1.摸一摸:摸到了玉米棒身上的什麼?

    2.看一看:玉米棒長得啥樣呢?是什麼顏色的?

    老師小結幼兒探索結果:對,玉米棒身上長滿了一粒粒的玉米籽,他們還排著整齊的隊伍,小朋友也要像他們一樣有秩序哦。玉米棒長得一頭大一頭小,大的就是他的屁股,小的就是他的頭。他還是黃黃裡有點紅紅的,告訴你們這個顏色是黃橙色哦(認識黃橙色)。

    (利用孩子們熟悉的人體部位來認識玉米的大小兩頭,使小班孩子對玉米外形特徵的認識更加清晰,且記得更牢。為畫下面的玉米皮和玉米鬚認清位置埋下伏筆。)

    二、出示泡泡紙、塑料紙、廣告紙等多種紙,幼兒一起觀察選材料,商量什麼材料最合適。

    教師:看,老師給你們帶來了好多材料,你們覺得哪一種材料最合適畫玉米棒呢?

    請你在這些材料中找找。

    (讓孩子自己分辨,自己尋找,為以後材料替換進行美術活動開拓思維,引發孩子對廢舊材料的關注與開發孩子的創意做鋪墊。)

    三、動手操作

    1.壓印玉米棒

    你想設計一個頭朝上還是屁股朝上的玉米呢?第二個玉米,你想怎麼樣擺呢?

    (用語言提示來引導孩子進行構圖,有了第一個問題做鋪墊,第二個玉米孩子們一下就想到了換一頭或者不換。讓構圖更加自由。)

    2.觀察玉米棒外面的玉米皮

    (1)玉米棒做好了,讓我們休息一下吧。

    (2)我們一起來看看玉米棒外面還有什麼包著?是什麼顏色的?

    (3)玉米皮上還有什麼?

    (4)玉米棒除了玉米皮,它的頭上還長著什麼?是什麼樣子的?

    3.添畫活動:

    讓我們一起來畫一畫玉米皮和須吧。

    4.最後撒白色點子讓畫面更豐富生動。

    四、講評作品:一起看看,你喜歡誰的玉米棒。

    (讓孩子們自由評說,體驗一下小主人的自豪感與繪畫後的成就感,講評也是體現美術活動中語言能力培養、審美能力提升的一個重要環節。)

    五、延伸

    讓我們把玉米送到商店裡,一起去賣玉米吧。

    (給孩子們一種鼓勵,一種成功的體驗。延續孩子對美術活動的濃厚興趣。)

    小百科:玉米(拉丁學名:Zea mays L.)是禾本科玉蜀黍屬一年生草本植物。別名:玉蜀黍、棒子、包穀、包米、包粟、玉茭、苞米、珍珠米、苞蘆、大蘆粟,東北遼寧話稱珍珠粒,潮州話稱薏米仁,粵語稱為粟米,閩南語稱作番麥。

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