小班美術課教案《瓶口印畫》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用瓶口蘸水粉顏料印畫的方法來裝飾花瓶，會自由選擇色彩進行瓶口印畫遊戲，對色彩有興趣，快來看看幼兒園小班美術課《瓶口印畫》含反思教案吧。
活動目標
1.會自由選擇色彩進行瓶口印畫遊戲。
2.嘗試用瓶口蘸水粉顏料印畫的方法來裝飾花瓶。
3.對色彩有興趣。
4.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5.激發幼兒喜歡畫、願意的畫的活動興趣。
活動準備
1.經驗準備：見過花瓶知道它的作用。
2.材料準備：
(1)教師用材料:準備一個沒有裝飾圖案的花瓶和一個有明顯的裝飾花紋圖案的花瓶。藝術花瓶圖片。
(2)幼兒用材料：有粘了水粉顏料的海綿的杯子(礦泉水瓶子的下半段)瓶口若干(礦泉水瓶子的上半段)、抹布。
活動過程
一、談話匯入
1.出示一個沒有裝飾圖案的花瓶和一個有明顯裝飾圖案的花瓶，引出主題。(對比兩個花瓶，引導幼兒觀察發現他們的不同處，知道裝飾圖案能增加物品的美感。)引導語：你們覺得哪個花瓶漂亮些呢?為什麼?
2.交流討論：幼兒講述已有經驗。
你們的家裡有沒有花瓶?它是什麼樣子的?
二、探索發現
1.欣賞藝術花瓶，激發幼兒裝飾花瓶的興趣。
引導語：這些花瓶漂亮嗎?上面有哪些顏色?有誰知道他是用什麼方法裝飾的?
2.感受瓶口印畫的操作方法。
(1)引導語：小朋友你們想知道漂亮的花瓶是怎麼裝飾出來的嗎?(幼兒觀看操作短視訊)
