小班教案《小魚和鯊魚》適用於小班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒發展跑、跳、躲的能力,激發幼兒能勇敢、大膽地與老師一起遊戲,樂意扮演小魚角色,促進嬰幼兒大腦皮層運動能區的發展,快來看看幼兒園小班《小魚和鯊魚》教案吧。
活動目標:
1、激發幼兒能勇敢、大膽地與老師一起遊戲,樂意扮演小魚角色。
2、發展幼兒跑、跳、躲的能力。
3、促進嬰幼兒大腦皮層運動能區的發展。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。
活動準備:
小魚胸飾、糖若干,鯊魚頭飾一個,錄音機、磁帶等。
活動過程:
一、引題
玩手指遊戲,嬰幼兒跟老師學做。
”我的小手拍拍,我的小手轉一轉……,變變變,變出一條小魚。”(教師手持小魚,依次引導幼兒數小魚1-4)
”還有這麼多小魚,我們就一起來扮小魚吧!”(幼兒上來領取小魚胸飾戴在胸前)
二、情景扮演
1、放音樂,幼兒跟隨教師學小魚遊,鑽”珊瑚”,(家長儘量讓嬰幼兒一起學做小魚遊動作)
2、配班老師吹泡泡,嬰幼兒們一起追捉泡泡。
三、遊戲”鯊魚來了”
播放”鯊魚”音樂,教師引導嬰幼兒快躲起來,家長則找一個跳袋,提醒嬰幼兒躲在跳袋裡。
音樂停,”鯊魚”遊走了,請”小魚”們又出來遊玩,遊戲二次。
四、分享食物
”小魚”在活動室裡分散找食物(糖果),家長儘量讓小朋友自身去找,找到食物、洗手後再吃。
小百科:鯊魚早在恐龍出現前三億年前就已經存在地球上,至今已超過五億年,它們在近一億年來幾乎沒有改變。鯊魚,在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚,是海洋中的龐然大物,所以號稱「海中狼」。