小班教案《勺子舀彈子》適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒發展手部動作，學習區分物體的大小、多少，體驗合作創編遊戲的樂趣，快來看看幼兒園小班《勺子舀彈子》教案吧。
活動目的：
1．學習區分物體的大小、多少。
2．發展手部動作。
3．體驗合作創編遊戲的樂趣。
4．願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
活動準備：
1．大、小彈子及碗、勺每人一套，大盤子三個。
2．每2—3人一組分別圍坐在各處，每組中間放一個大盤子，內裝大、小彈子若干。
活動過程：
1．孩子坐好後，教師請孩子觀察盤裡的彈子是圓圓的，有大的，有小的。
教師說：「請小朋友用勺子舀出一個大彈子和許多小彈子。」小朋友動手操作，教師指導並提醒舀得不對的小朋友，照此方法可反覆多練習幾次。
2．孩子自由操作。
教師請孩子自由地用勺子舀彈子，然後拿過來給教師看，並告訴教師哪個大，哪個小，哪個多，哪個少。鼓勵孩子都上來說一說。
活動結束：
1．孩子自由操作時，應鼓勵孩子大膽地去做，做得與其他孩子不同。
2．提醒孩子彈子不能放進嘴裡。
小百科：彈子，也作彈丸，指用於彈弓發射的泥丸、石丸、鐵丸等。
