最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園小班教案《捉迷藏》含反思

    Word下載 苦銳立   2023-03-07   634

    小班教案《捉迷藏》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學會運用句式「XX躲在XX裡」仿編詩歌,能準確說出句式「XX躲在XX裡」,感受詩歌的有趣意境,快來看看幼兒園小班《捉迷藏》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、能準確說出句式「XX躲在XX裡」。

      2、學會運用句式「XX躲在XX裡」仿編詩歌。

      3、感受詩歌的有趣意境。

      4、理解詩歌內容,大膽講述簡單的事情。

      5、發展幼兒空間辨別能力和空間想像力。

    活動重難點:

      能準確說出句式「XX躲在XX裡」。

      學會運用句式仿編詩歌。

     

     活動準備:

      1、PPT:詩歌《捉迷藏》

      2、大圖片:小草、菊花、白雲、藍天、玫瑰

      3、學具:魔術箱、各種新鮮的水果 4、頭飾:顏色寶寶

    活動過程:

      一、複習詩歌《捉迷藏》。

      1、情景表演「捉迷藏」匯入活動,激發幼兒參與活動的興趣。

      2、通過PPT圖片提問,完整複習詩歌《捉迷藏》。

      二、引導幼兒運用句式「××躲在××裡」學習仿編詩歌。

      1、利用水果實物玩遊戲學說句式「XX躲在XX裡」。

      2、完整朗誦詩歌。

      三、有感情地朗讀仿編詩歌並離場。

    活動延伸:

      讓孩子去尋找、發現不同顏色的物品並用所學的句式「××躲在××裡」進行詩歌的仿編。

    活動反思:

      本次活動的流程清晰流暢,讓幼兒用眼看、用嘴說、用肢體動作表現,以遊戲的方式貫穿了活動的始終,讓幼兒全身心的投入到活動裡。同時我還運用了啟發提問法、引導發現法、遊戲操作法及觀察法等,讓孩子們在有趣的意境中獲得知識,習得經驗,真正體現到了玩中學、學中樂。

    小百科:捉迷藏是一種遊戲,亦稱摸瞎子。即矇住眼睛尋找躲藏者的遊戲。最早只是一種兒童遊戲。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元