小班教案《我長大了》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒嘗試運用各種感官,感知自己長大了,理解兒歌內容,感知理解詞語:大、小,讓幼兒大膽表達自己對兒歌內容的猜測與想像,快來看看幼兒園小班《我長大了》含反思教案吧。
活動目標:
1、理解兒歌內容,感知理解詞語:大、小。
2、嘗試運用各種感官,感知自己長大了。
3、讓幼兒大膽表達自己對兒歌內容的猜測與想像。
4、通過視聽講結合的互動方式,發展連貫表述的能力。
活動準備:
1、小朋友小時候的衣物。(如:孩子們小時候的衣服、褲子、鞋子、帽子等物品)
2、小朋友現在的衣服。(如:孩子們現在的衣服、褲子、鞋子、帽子等物品)
活動過程:
一、幼兒通過感官感知大、小。
1、教師帶領幼兒參觀自己帶來的衣物,請幼兒找找哪些東西大、哪些東西小,感知大與小。
教師:今天,你們帶了自己小時候的衣服和小時候的衣服來幼兒園,你們現在看一看小時候的衣服和現在的衣服有什麼區別。
1、引導幼兒穿一穿小時候的衣服,感知大與小。
教師:小朋友們可以試一試穿一下自己小時候的衣服,看看是什麼感覺?
二、幼兒通過欣賞兒歌感知自己長大了。
1、展示幼兒帶來的小衣服。