中班教案《採訪媽媽》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒學著用簡單的符號記錄資訊，嘗試把自己收集到的有關媽媽資訊進行交流，感受交流的快樂，願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法，快來看看幼兒園中班《採訪媽媽》教案吧。
活動目標
1、嘗試把自己收集到的有關媽媽資訊進行交流，感受交流的快樂。
2、學著用簡單的符號記錄資訊。
3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
4、培養幼兒的嘗試精神。
活動準備
1、幼兒已經在家採訪過媽媽，並一起和媽媽完成採訪表。
2、區域活動時已經「讀」過採訪表。
3、記錄表、記錄用的紙和筆。
活動過程
1、引起興趣
前幾天我們做了小記者，一起採訪了媽媽，有什麼發現？
2、分享交流
（1）、幼兒和好朋友一起交流自己採訪到的資訊，老師觀察幼兒能否看懂調查表，並讀懂表格各欄的意思。
（2）、請個別幼兒交流，介紹自己的媽媽，一起看記錄表。
（3）、引導幼兒用動作學媽媽最喜歡做的事。
（4）、老師記錄自己的媽媽，介紹表格各欄的意思。
3、幼兒記錄
（1）、幼兒用簡單的符號記錄自己媽媽的資訊。
（2）、展示幼兒的記錄表。
小百科：母親，簡稱母，是一種親屬關係的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼。
