幼兒園中班教案《輪船》含反思

幼兒園中班教案《輪船》含反思

中班教案《輪船》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒激發想像力和創造力,讓他們感受其中的樂趣,引導幼兒學做 「會變的輪船」,鍛煉他們的動手能力,進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動,快來看看幼兒園中班《輪船》含反思教案吧。   活動...

中班教案《輪船》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒激發想像力和創造力,讓他們感受其中的樂趣,引導幼兒學做 「會變的輪船」,鍛煉他們的動手能力,進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動,快來看看幼兒園中班《輪船》含反思教案吧。

  活動目標
  1、引導幼兒學做 “會變的輪船”,鍛煉他們的動手能力。
  2、激發幼兒的想像力和創造力,讓他們感受其中的樂趣。
  3、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
  4、培養幼兒的欣賞能力。

  重點難點
  1、激發幼兒的想像力、創新精神。
  2、 培養幼兒動手、動腦能力。

  活動準備
  1、輪船模型(或圖片)。
  2、 操作材料:白紙、彩筆。
  3、 範例一個。

  活動過程
  1、教師以猜謎語的形式引出主題:
  好大一座樓,
  總在水上游;
  風浪都不怕,
  不拉它不走。
  (謎底:輪船)
  教師引導幼兒猜謎底,然後出示模型(或圖片),請幼兒描述輪船的外形特徵。
  2、教師出示範例,並位伸兩端,激發幼兒的興趣
  3、 教師示範“會變的輪船”的做法,請幼兒仔細觀察
  4、 幼兒操作,教師巡迴指導
  1)幼兒繪畫時注意左右兩側要對齊,不要挪動
  2) 鼓勵幼兒為“輪船”設計美麗的裝飾圖案
  5、講評幼兒的作品
  教師展示幼兒的作品,請他們互相欣賞、評價,並一起拉伸自己的“輪船”,看誰做的“輪船”更好看。

  教學反思
  通過這節課讓我更多的了解到孩子的內心世界,他們的想像力很豐富,由於準備的教材不充足,鋪墊得不夠充分,使這節課出現了很多失誤,如:1、在繪畫過程中使用的時間過長;2、在展示作品並拉伸時,力度過大,使“輪船”有“漏水”的現象。等等。

小百科:輪船一般有狹義和廣義兩種用法,輪船推進方式的發展經歷了兩種方式,一種是原始的以人力踩踏木輪推進,一種是現代的以機械化螺旋漿推進。

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