中班教案《畫媽媽》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過外形特徵的描述萌發愛爸爸媽媽等親人的情感，促進幼兒表現能力的提高，進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動，快來看看幼兒園中班《畫媽媽》含反思教案吧。
目標：
1、促進幼兒表現能力的提高。
2、通過外形特徵的描述萌發愛爸爸媽媽等親人的情感。
3、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
4、培養幼兒良好的作畫習慣。
過程：
（一）媽媽的樣子
1、示範討論老師的樣子。
2、總結不戴眼鏡的是田老師……
3、我們每天都和媽媽在一起，對媽媽已經很熟悉，那麼，媽媽長什麼樣子，我們都很喜歡。
（二）喜歡媽媽
1、平時媽媽作什麼事情的時候，你最喜歡？
2、老師小結，媽媽做那麼多事情，那是為我們。
（三）畫媽媽
1、現在，你想她嗎？你們想媽媽，我們一起畫下媽媽。
2、準備好了沒有？我們開始想媽媽？
3、先畫一個大大的圓，還是什麼？這是媽媽的臉。我們親親她，對媽媽說：我親親你的臉。
4、媽媽的頭髮是什麼樣子的？媽媽，我親親你的頭髮。
5、看看像不像你的媽媽，還有什麼沒有畫？如眉毛，眼鏡，耳環等。
6、好，現在我們用剪刀把媽媽剪下來，貼在你喜歡的地方，讓她陪著你。
反思：
優點是孩子們在提到喜歡媽媽什麼時，都比較活躍，氣氛比較熱烈。因為孩子們對自己的媽媽印象比較深，所以老師與孩子的互動性比較強。
美中不足是在畫畫過程中，孩子的畫具缺的比較多，這主要是我準備不充分，因此影響了活動的最終效果，所以一個活動之前的準備對於一個活動來說是至關重要的。好好準備每一個活動對於我們教師來說更是必不可少的。這樣的準備也是寬泛的，不僅僅指教學具的準備，更包括每一個問題，每一個環節，每一個步驟的準備。
小百科：母親，簡稱母，是一種親屬關係的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼。
