小班教案《魚媽媽和魚寶寶去旅行》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒學慣用多種顏色進行手指點畫，通過故事欣賞、指點畫和遊戲活動，培養幼兒感受美、欣賞美的能力，培養幼兒手眼協調的能力，快來看看幼兒園小班《魚媽媽和魚寶寶去旅行》教案吧。
教學目標：
1、通過故事欣賞、指點畫和遊戲活動，培養幼兒感受美、欣賞美的能力。
2、學慣用多種顏色進行手指點畫。
3、培養幼兒手眼協調的能力。
4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
教學準備：
1、教具準備：
(1)桌面木偶：未上色的魚媽媽一隻、魚寶寶若干，海底世界佈景;
(2)紅、黃、藍顏料、抹布、每組一份;回形針、繩子每人一份;
(3)範例若干;
(4)錄音機一臺，歌曲《捉魚》磁帶一盒。
2、知識經驗準備：
(1)幼兒已熟悉歌曲《捉魚》;
(2)幼兒已有初步的指點畫經驗。
3、《捉魚》音樂磁帶一盒，錄音機一臺。
4、大小、顏色不同的三角形若干。
5、娃娃、餐具
教學過程：
1、觀看故事表演並欣賞配樂故事《魚媽媽和魚寶寶去旅行》
(1)觀看故事表演並欣賞配樂故事
(2)根據故事內容進行簡單提問。
2、指點畫：「魚媽媽」和「魚寶寶」
(1)播放背景音樂，幼兒自由欣賞教師的範例。
(2)啟發幼兒從顏色和排列方式等方面談談魚媽媽和魚寶寶穿的衣服。
(3)以魚媽媽的口吻請幼兒為魚寶寶穿上漂亮的衣服，鼓勵能力弱的幼兒大膽點畫，鼓勵能力強的幼兒嘗試點出有規則的「鱗片」來。提醒幼兒使用抹布，注意保持桌面和衣物的清潔。
3、遊戲：魚媽媽和魚寶寶去旅行。
(1)提供海底世界佈景，讓先完成作業的幼兒帶著魚寶寶「去旅行」。
(2)聽音樂《捉魚》玩遊戲，提醒幼兒跑動時注意不碰撞。
教學延伸：
1、音樂角：啟發幼兒在玩《捉魚》遊戲時用上不同的魚遊動作。
2、美工角：引導幼兒用大小不同的三角形拼貼《魚媽媽和魚寶寶去旅行》並添畫泡泡。
3、操作角：提供圓形、正方形、三角形讓幼兒練習按圖形特徵排序。
4、娃娃角：提供娃娃、餐具等供幼兒遊戲。
小百科：魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居於地球上所有的水生環境——淡水的湖泊、河流到鹹水的大海和大洋。
