112學年度 課程計畫
七 年級第 一 學期創意看世界課程計畫
課程名稱：創意看世界 | |||||
課程類型：統整性主題/專題/議題探究 | |||||
授課年級：七年級 | |||||
課程所跨之領域/科目：英語文、社會、藝術、科技 | |||||
課程目標：培養學生資訊科技應用、資料分析統整及班級團隊合作之能力，並了解永續發展對全球的重要性。 | |||||
對應學校課程願景/校本素養指標：品德、快樂、實踐/ J-A1-2 能積極參與學習,樂於開發自我潛能。 | |||||
表現任務(總結性評量)： 1.學生會運用資料蒐集與統整技能，藉由班級團隊合作完成探索世界趣展覽會的布置與發表。 2.學生能理解用續發展的重要性，並運用創意文字與視覺設計在生活中倡議宣導 SDGs。 | |||||
評量機制(含評量方式及比例)：1.課程參與30%、2.任務紀錄及學習單40%、3.任務及展覽發表30% | |||||
週次 | 課程/單元主題 | 學生學習重點/教師教學重點/教學進度 | 教學資源 | 協同領域/科目之授課教師 | 議題融入 |
1 | 課程介紹 | 課程設計精神與教學方式說明 | |||
2 | 全球公民素養自評 | 全球公民素養自評量表說明與前測 | 教育部國際教育2.0資訊網：全球公民自評量表 | ||
3 | 我與世界的距離 | 國際理解大考驗/何謂國際觀 | 自編教材 ：國際理解大考驗 | ||
4 | 我是資料搜尋家 | 如何運用google進行資料搜尋(一) | 自編教材 ：網路搜尋一點通 | ||
5 | 我是資料搜尋家 | 如何運用google進行資料搜尋(二) | 自編教材 ：網路搜尋一點通 | ||
6 | 我是資料搜尋家 | 主題搜尋/教學範例與學生任務 | 自編教材 ：網路搜尋一點通 | ||
7 | 我是資料搜尋家 | 主題任務發表會 | |||
8 | 創意看世界(一) | 地圖狂想曲 | 課綱:社會-國際- (國 J4)-1 | ||
9 | 創意看世界(二) | 城市秀創意 | 課綱:社會-國際- (國 J4)-1 | ||
10 | 創意看世界(三) | 世界博覽會 | 課綱:社會-國際- (國 J4)-1 | ||
11 | 探索世界趣(一) | 國旗故事與國慶日 | 自編教材 ：探索世界趣 | ||
12 | 探索世界趣(二) | 傳統服飾與特色飲食 | 自編教材 ：探索世界趣 | ||
13 | 探索世界趣(三) | 重要地標與宗教信仰 | 自編教材 ：探索世界趣 | ||
14 | 探索世界趣(四) | 探索世界校慶展覽會 | |||
15 | 國際時尚SDGs | 認識聯合國永續發展目標 | 自編教材 ：SDGs 17號樂章 | 課綱:社會-國際- (國 J3)-1 | |
16 | SDGs序曲1 | SDGs 大觀園- 宣傳 SDGs | 自編教材 ：SDGs 17號樂章 | ||
17 | SDGs序曲2 | SDGs 我有話要說- 創意文字 | 自編教材 ：SDGs 17號樂章 | ||
18 | SDGs序曲3 | SDGs 三新二意 | 自編教材 ：SDGs 17號樂章 | ||
19 | SDGs 狂想曲1 | SDGs 視覺饗宴- 展現對 SDGs 目標的多元認知 | 自編教材 ：SDGs 17號樂章 | ||
20 | SDGs狂想曲2 | SDGs 我有畫要說- 畫出融入 SDGs 的生活元素 | 自編教材 ：SDGs 17號樂章 | ||
21 | SDGs 大改造- 改良 SDGs 原圖示 | 自編教材 ：SDGs 17號樂章 | |||