財團法人台北行天宮附設玄空圖書館
110學年度「書香.書箱.好書交享閱」實施計畫
班級管理及獎勵實施要點
班級管理方式
請導師宣導愛惜書籍的觀念及正確的閱讀習慣。
請導師訂立班級借/還書時間及檢查要點。
請導師在班上選出一位負責同學擔任圖書股長,進行書箱管理及借閱事項。
圖書股長應善盡職守,於借/還書時間確實輪值登記同學借/還書情形,並妥善保管鑰匙。
每日放學前請圖書股長清點書箱圖書數量是否正確,若發現缺少立即報告導師處理。
班級借閱公約
下課時間同學可自由閱讀書籍,圖書閱讀完請歸回原位,並保持整齊。
若要將圖書借回家閱讀,請務必於「圖書借閱登記表」登記姓名、書名及借閱日期,始可將書借回;還書時請將書籍拿給圖書股長登記後,請整齊地放回書箱。
每人每次限借閱一本圖書,借期最多五天(若遇六、日可順延),不得續借。
尊重下位閱讀者,請按時歸還,如有逾期,依逾期天數停止借閱權利。
圖書務必保持乾淨、完整,勿隨意撕折與劃記,珍惜每次閱讀機會。
圖書遺失或毀損需照價賠償,或購買相同書籍補回。
導師可視班級管理及閱讀情形予以修訂之。
獎勵辦法
學生獎勵
為鼓勵學生踴躍借閱圖書及分享閱讀,請同學閱讀後自由填寫「閱讀九宮格分享表」,由導師認證,凡有實施並申請獎勵之班級,本館將提供圖書禮券參佰元獎勵,每班最多以閱讀分享最優秀學生2名及圖書股長1名為限,並由本館篩選之。
請導師檢同「學生獎勵申請表」並檢附相關資料(正或影本),於111年4月6日~4月27日(逾時不候)。
寄送方式:
親送或寄送至本館提出申請,註明「學生獎勵申請」(10547臺北市松山區敦化北路120巷9號 推廣組收)檢附之相關資料可於評選後親領回(請於111年6月6日~6月30日前領回,逾時將由館方處理)。
E-MAIL:[email protected]至本館提出申請,主旨「學生獎勵申請-學校名稱-幾位
學生」。
【註:檔案格式。檢附1.學生獎勵提報總表-Word 2.學生獎勵申請表-Word
3.圖書借閱登記表或輪讀表(1張)-PDF 4.閱讀九宮格分享表(每名1張)PDF】
班級獎勵
為鼓勵老師善用本館巡迴書箱資源融入各領域教學,設計優良教案及班級閱讀成果,請老師於學年末,提報「書香.書箱.好書交享閱」辦理之跨領域教學教案、閱讀活動回饋成果與心得,凡提報辦理跨領域教學教案、閱讀活動回饋成果與心得之班級,初評由各校依比例推薦(50%),俟由館方聘請評委複評,凡獲最佳之20%班級為原則,每班給予圖書禮券參仟元獎勵,並函知教育局及各校,對於推展學生閱讀活動之得獎班級導師酌予嘉獎,以鼓勵導師之用心與努力。
作品規範說明如下:
請填寫教學活動設計表。
繳交教案設計資料(如:教學理念、核心素養、學習重點、學習目標、教學策略、教學活動、教學評量、教學心得與省思及學生學習單或作品等資料)A4最多約15頁,請用訂書針裝訂,請勿膠裝。
參與本項活動之班級得檢同「班級推廣閱讀成果評選申請表」並檢附相關資料(正或影本),貼上信封標示,於111年4月6日~4月27日(逾時不候),親送或寄送至本館提出申請,註明「班級推廣閱讀成果評選申請」(10547臺北市松山區敦化北路120巷9號推廣組收)。檢附之相關資料可於評選後親領回(請於111年6月6日~6月30日前領回,逾時將由館方處理)。
本館將經由評選小組進行評審。倘各申請班級之表現,有不如預期者,評選小組得向本館建議名額酌減。
附則:本要點如有未盡事宜,本館得適時修訂之。
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110學年度「書香.書箱.好書交享閱」實施計畫
優良教案徵選作品規範
教案(教學計畫)書面資料,以增進學生學習為核心,以單元主題設計為方向,同時需呈現
教學歷程、省思分析、教學照片等。
作品格式依序包括:
封面(需黏貼於信封上)。
教學活動設計表。
繳交教案設計資料(如:教學理念、核心素養、學習重點、學習目標、教學策略、教學活動、教學評量、教學心得與省思及學生學習單或作品等資料)A4最多約15頁,請用訂書針裝訂,請勿膠裝。
三、附則:本要點如有未盡事宜,本館得適時修訂之。
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班級推廣閱讀成果評選申請表
申請日期: 年 月 日 編號: (由本館填寫)
基 本 資 料 | 學校名稱 | 區 國民小學/小學 | ||
班 級 | 年 班 | 導 師 | ||
電 話 | 手 機 | |||
信 箱 | 繳件資料 | □111/6/6~6/30前親領回 □不領回,由館方自行處理 | ||
閱 讀 活 動 成 果 與 心 得 | 一、本班實施之閱讀活動及執行方式 二、最有意義的收穫 三、曾遇到的困難?最後如何解決? 四、閱讀活動現場照片,並附說明。 | |||
附 件 |
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備註:
請以正楷書寫或電腦輸入填寫表單。
本表格可至圖書館網頁特別企劃110學年度「書香.書箱.好書交享閱」實施計畫下載(http://lib.ht.org.tw)。
檢附相關資料(正或影本),貼上信封標示,於111年4月6日~4月27日(逾時不候),
親送或寄送至本館提出申請,註明「班級推廣閱讀成果評選申請」(10547臺北市松山區敦化北路120巷9號推廣組收)。
所檢附之相關資料請勾選親領或由館方自行處理(請於111年6月6日~6月30日前領回,逾時將由館方處理)。
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圖書借閱登記表
學校名稱:_____________________ 群箱號:____________ 班級:____________
圖書序號 | 借書人 | 借書日期 | 股長簽名 | 還書日期 | 股長簽名 |
(本表單可依班級需求修改)
☆借閱圖書回家,請務必登記。
☆每次限借閱一本圖書,借期最多五天,逾期依逾期天數停借權利。
☆還書時,請將圖書拿給圖書股長確認圖書狀況。
☆請愛惜圖書,切勿污損;若有遺失或毀損,須照價賠償。
☆老師可視班級管理及閱讀情形予以修訂之。
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圖書借閱輪讀表
學校名稱:_____________________ 群箱號:____________ 班級:____________
座號 | 姓名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
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圖書借閱輪讀表
學校名稱:_____________________ 群箱號:____________ 班級:____________
座號 | 姓名 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
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110學年度「書香.書箱.好書交享閱」實施計畫
教案教學活動設計
書箱圖書書名 | 教師姓名 | |||
課程名稱 | 教學年級 | □低年級□中年級□高年級 | ||
教學時數 | ||||
學習領域 | □語文□數學□社會□自然科學□藝術□綜合活動□科技□健康與體育 | |||
設計理念 | ||||
教學目標 | ||||
教學資源 | ||||
評量方式 | ||||
教學活動內容及實施方式 | 時間 | |||
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