敬啟者:
感謝貴委員蒞臨參與大同大學事業經營所碩士論文口試,針對碩士論文給予專業指導與建議。本問卷旨在瞭解您於學生完成碩士論文口試之後的看法,懇請您撥冗填答,非常謝謝您的合作。
單位:大同大學
事業經營所 □一般(組:)
□在職(組:)
學號: 姓名:
敬請 鈞安 大同大學事業經營所 敬上
Rubric評分表─MS
針對各學習子目標,請勾選最適當之評估細項(單選)
LearningGoal 1管理知識:我們的學生應具備足夠之專業知識。 | |
學習子目標 | 評估細項 (以下為單選,請勾選適當之等級;若均不勾選代表該項目不及格。) |
具備專業領域知識 |
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1-2掌握專業領域研究方法 |
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LearningGoal 2獨立思考和解決問題能力:我們的學生能分析、解讀和評估其研究發現,並提 出有力之論述。 | |
學習子目標 | 評估細項 (以下為單選,請勾選適當之等級;若均不勾選代表該項目不及格。) |
2-1能清楚界定研究目的與問題 |
正確之理解。
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2-2能選擇適當之研究取徑 與分析模型 |
者。
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2-3能從事紮實之分析與嚴 謹之論理 |
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2-4能有效詮釋研究成果並提供實用之建議 |
相關決策者提供有用之建議。
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LearningGoal 3國際觀:我們的學生應能有能力從其他國家/區域/文化之角度進行觀察。 學習子目標 評估細項 (以下為單選,請勾選適當之等級;若均不勾選代表該項目不及格。) 3-1能從其他國家/區域/文化之觀點看問題 □ (優)
對依不同國家/地區/文化課題或資料所做之研究提出建
設性之觀點。 □ (良)
對依不同國家/地區/文化課題或資料所做之研究提出合
理之觀點。 (可)
對依不同國家/地區/文化課題或資料所做之研究可提
出初步觀點。 3-2能與依不同地區/文化觀點或資料所做之研究進行適當比較 (優)
對依不同國家/地區/文化課題或資料所做之研究進行
嚴謹之比較分析。 (良)
對依不同國家/地區/文化課題或資料所做之研究進行
分析。 (可)
對依不同國家/地區/文化課題或資料所做之研究進行
初步介紹。
LearningGoal 4社會責任:我們的學生有能力處理評估相關領域決策研究成果對社會議題所造 成的之可能影響。 | |
學習子目標 | 評估細項 (以下為單選,請勾選適當之等級;若均不勾選代表該項目不及格。) |
4-1能清楚認識與研究相關之 重要社會議題 |
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4-2能進行社會影響評估並進 而提供適當建議 |
政策或行動建議。
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Learning Goal 5 溝通能力與持續自我學習能力:我們的學生能有效進行口語和寫作溝通,並具有 | |
學習子目標 | 評估細項 (以下為單選,請勾選適當之等級;若均不勾選代表該項目不及格。) |
5-1清晰且合邏輯的寫作能力 |
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5-2清晰、有內容且引人入勝 之口頭報告能力 |
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5-3 持續自我學習的潛力 |
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評分老師簽名: