【導語】《幼兒園教育指導綱要》指出,健康教育既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求,避免過度保護和包辦代替,鼓勵並指導幼兒自理、自立的嘗試。麥芽教案准備了以下內容,供大家參考!
吃火鍋
活動目標:
1、嘗試用較完整的話來表達自己的意願,並樂意大膽地進行交流。
2、通過吃火鍋的情景活動,體驗集體遊戲中分享的快樂。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
創設吃火鍋的場景、選單、小動物貼紙等。
活動過程:
一、情景匯入
1、今天我請來了一個新朋友,小猴子。
2、小猴子說:「冬天了,天氣好冷呀!」寶寶們有沒有什麼好辦法幫小猴子暖和起來?
3、小猴子聽了這麼多的好辦法,他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀?(請幼兒模仿小動物的樣子)
4、出示小動物吃火鍋的場景
哎呀,看看誰來吃火鍋啦?(2只小貓、1只小狗和1只小兔)
原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。
5、看看,桌子上、鍋子裡有東西嗎?什麼都沒有,你們平時怎麼吃火鍋呀?(放些什麼呀?)
6、桌子上放著一樣東西,是什麼呀?原來是選單,我們可以用它來點自己喜歡吃的東西。
7、我們來給他們點菜好嗎?你看到了些什麼菜?
二、小動物吃火鍋
1、先給誰點菜?
2、菜點好了,有這麼多菜要拿,我們請餐車幫幫忙。請幼兒選,選好放在餐車裡,老師拿著選單在旁邊提示幼兒。菜選好了,我們來檢查一下。
3、菜都選好了我們給小動物送過去。
菜選好了,誰會說句好聽的話給小動物聽?
4、蘿蔔給小兔吃。數一數。蘿蔔有幾隻,2只蘿蔔一樣嗎?一隻大蘿蔔和一隻小蘿蔔。小兔,請你吃一隻大蘿蔔和一隻小蘿蔔。蘑菇?幾棵青菜?(小兔,請你吃1只蘑菇和許多棵青菜)
5、小猴吃香蕉,有幾隻香蕉?2只。小猴,請你吃2只香蕉。
6、小狗吃肉骨頭,有幾根肉骨頭啊?(4根肉骨頭)小狗,請你吃4根肉骨頭一個人吃4根肉骨頭真開心。
7、看看有幾隻小貓?有幾條魚?
8、兩隻小貓只有一條魚,怎麼辦?誰有好辦法幫幫他們?
我們一起來告訴他們一個好辦法,小貓,你們可以兩個人一起分著吃魚。現在小花貓很高興,兩隻小花貓一起分魚吃,他們都吃到魚了,他們做了好朋友。
三、分享遊戲
1、小動物們真開心,菜都選好了,要開始吃火鍋了。
2、你們想不想吃火鍋,先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時老師問幼兒你喜歡吃什麼?
3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋子開好,快點哦寶寶們,我選好了,已經開始燒水了。當心燙,水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什麼?
原來我們的寶寶樣樣東西都愛吃,是個不挑食的好寶寶
總結:冬天裡和好朋友一起吃火鍋又暖和又開心,我們回家也和爸爸媽媽,爺爺奶奶一起分享好吃的火鍋吧。
甜甜的糖果
活動目標:
1.幼兒在猜猜、抓抓、嚐嚐的遊戲中,體驗感知糖果的不同(數量、形狀、軟硬、味道等。)發展幼兒觀察比較簡單事物的能力。
2.培養幼兒敏銳的觀察能力。
3.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
4.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備:
1.紅、黃、小罐各一對,分別標上記號。
2.各種糖果若干。(形狀不同、顏色不同的糖等。)
3.兩個透明塑料桶,多條糖果排列紙條。
4.每位幼兒粘紙照片、糖果帖紙。
5.敲碎的按葉糖,小袋裝的跳跳糖若干。
活動過程:
一.回憶體驗:
1.出示區域遊戲中的圖片,引起幼兒對遊戲活動「送糖果」情景的回憶。
提問:這張圖片認識嗎?我們是用它來做什麼遊戲的?這上面有誰?(讓幼兒將名字一一念出。)
遮掉一半的畫面,提問:***喜歡吃什麼糖,還記得嗎(教師必須清楚的瞭解誰的喜愛,如好朋友之間的。)