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幼兒園大班教案《慶國慶》

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《大班教案《慶國慶》》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標
  1.激發幼兒積極參加活動的興趣。
  2.鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關於國慶節的高興的事。
     3.加強幼兒對國慶節的印象,培養愛國主義的情操。
  4.讓學生了解國慶的習俗。
  5.知道國慶節是幾月幾號。

  教學重點、難點
  能夠完整的講述一件關於國慶節的高興的事。

  活動準備
  1.節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
  2,節後第一天早上接待幼兒時,和他們說說怎麼過國慶節的。

  活動過程
  過程1:創設情景,引出講述話題。
  前幾天小朋友們爲什麼沒有來上學?你們是怎麼過國慶節的 呢?現在啊,我們就來講一講國慶節期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時候啊
  要說出什麼地方什麼人做了什麼事,等等。最後還要說出你的感受哦。
  過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發言,瞭解哪些孩子講得生動有趣,內容新穎,講話連貫自然。
  過程3:老師講述示範。
  過程4:老師叫孩子講述。講述時比一比,誰講得最好。或者你喜歡誰講的。
  幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發生的 事啊?有些什麼人啊?都做了些什麼事啊?接着又做了些什麼啊?後來怎麼樣?你心裏感到怎麼樣啊?
  過程5:活動結束
  老師可以簡單 的總結或者表揚幼兒的講述,最後唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。

  教學反思
  生活經驗講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經歷過的或者看到過 的講述出來,說出
  事情發生的時間,地點,人物和事件發展的順序。國慶節假期的活動給幼兒提供豐富的說話內容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時口語表達能力和思維力得到發展。本活動幼兒的參與率高,方法形式生動活潑,內容的難易程度 也適中。所以本活動完成應該很好。

小百科:世界歷史上最悠久的國慶節是聖馬力諾的國慶節,遠在公元301年,聖馬力諾就把9月3日定爲自己的國慶節。

大班教案《慶國慶》這篇文章共2244字。

幼兒園大班教案《慶國慶》

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