《大班科學教案《火山噴發》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1:培養幼兒對科學知識的興趣及勇於探索的精神。
2:瞭解火山噴發的原因、過程及火山活動對人類的影響。
3:鍛鍊幼兒的動手能力。
4:願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5:願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
重點難點
重點:瞭解火山噴發的過程和火山活動對人類的影響。
難點:火山噴發的原因。
活動準備
1:幼兒用書、鉛筆、托盤。
2:氣球一個、火山模型、紅色色粉、蘇打粉、白醋、湯匙兩個、吸管 一個。
3:教學課件、電腦、投影儀、音響。
活動過程
一:開始部分
1:談話匯入
在大山的家族裡,有一個脾氣特別暴躁的傢伙名叫火山,你們看,他又發脾氣了……
二:基本部分
1:播放課件
2:提問:小朋友看見發生了什麼事情?
3:提問:為什麼火山會噴發呢?
幼兒自由發言
總結:地殼下的岩漿受到地球內部巨大壓力,當遇到地殼比較薄的地 方就衝破地殼噴湧而出所以形成了火山噴發。(一邊講解一邊用氣球演示原理)
4:火山噴發的時候是什麼樣的?(再次播放課件)
請幼兒舉手回答
老師小結:火山噴發時,首先噴發出的是瓦斯及有毒氣體,然後噴出大量的火山灰、岩石碎塊,緊接著岩漿噴出並沿火山口流下形成熔岩流,最後熔岩冷卻,火山漸漸平息。(出示四幅圖片)
5:請小朋友將四幅圖片按照火山噴發的先後順序進行排序。
6:提問:火山噴發對我們人類有什麼影響呢?(出示圖片)請小朋友觀察並舉手回答。
7:小結:火山活動對人類有不好的影響也有好的影響 。火山活動噴出的有毒氣體對人類及動植物健康造成不好的影響 ;火山灰會覆蓋大片的房屋莊稼,影響人們的生產生活;熾熱的熔岩會引發大火,威脅人們的生命財產安全;火山活動會形成新的陸地;火山活動會促成鑽石等稀有礦產的形成。(邊出示圖片邊小結)
三:結束部分
請一位幼兒和老師一起演示火山噴發的實驗。
四:活動延伸
區角活動時,幼兒親自體驗火山噴發的實驗。
教學反思
這節課比較成功的地方在於課件的準備較吸引幼兒的注意力,孩子們對這節課的內容比較感興趣。不足之處在於對課件的應用不夠熟練自如,火山模型的高度太低,導致後邊的幼兒看不清楚,還需改進,在語言引導的科學性上還要多加學習。
設計背景
因為孩子們通過電視瞭解到近期冰島火山噴發,相互之間談論的興趣很高,再結合本學期我班教材,設計了這樣一節課,通過一個小實驗深入淺出的向幼兒講解火山噴發這個複雜的問題,既滿足了幼兒的好奇心又學習了科學知識。
小百科:火山是一種常見的地貌形態,由地下熔融物質及其攜帶的固體碎屑衝出地表後堆積形成的山體。地殼之下100-150千米處,有一個「液態區」,區記憶體在著高溫、高壓下含氣體揮發成份的熔融狀矽酸鹽物質,即岩漿。它一旦從地殼薄弱的地段衝出地表,就形成了火山。火山分為「活火山」、「死火山」和「休眠火山」。火山是熾熱地心的視窗,地球上最具爆發性的力量,爆發時能噴出多種物質。危害有:火山泥石流、熔漿流等。
大班科學教案《火山噴發》含反思這篇文章共3110字。