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  • 幼兒園大班社會活動教案《我們會合作》含反思

    Word下載 佛珠佩   2023-03-07   198

    《大班社會活動教案《我們會合作》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      

    活動目標:

      1.通過遊戲、實踐等活動,初步瞭解合作的重要。

      2.嘗試協商、分工,提高與同伴合作的能力,發揮小組長的職能。

      3.體驗團結協作、戰勝困難帶來的快樂,增強進一步合作的意識。

      4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。

      5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

      

    活動準備:

      1、四隻布袋,氣球若干。

      2、每桌一張記錄表,黑色筆每人一支。

      3、有各色泡泡的大圖一張。

      4、合作照片(醫生手術 走大鞋 划龍舟 拔河 搶險  蓋房……)

      5、小螞蟻手偶一個

      

    活動過程:

      一、談話匯入,感受合作

      和幼兒談螞蟻搬運食物的情況,提問題引出合作。

      螞蟻遇到了什麼困難?它是怎麼解決的?

      (有些事情,一個人做很難,幾個人或很多人一起合作就變得輕鬆了。)

      二、引導幼兒在生活中感受合作並體驗合作

      (一)討論、交流

      平日裡有哪些事情需要合作才能完成?

      (二)出示圖片,引導幼兒合作統計泡泡的數量

      1.觀看圖片討論,感知單獨統計的困難

      (1)你看到了哪幾種顏色的泡泡?

      (2)你能自己統計出來嗎?

      2.小組嘗試合作統計

      (1)一個人數一種顏色的泡泡,請小組內部商量並將具體的分工告訴大家。

      (2)幼兒統計。

      3.發現受干擾原因,協商避免干擾的辦法,統計並記錄

      (1)提問四個組藍色泡泡數了多少個,為什麼結果不一樣呢?

      (2)我們有什麼辦法不受干擾呢?讓我們再來試一試。

      4.對照正確答案,理解合作中的每一個人都很重要

      (1)你們都統計出來了?你們是怎麼做到的?

      (2)到底哪一組合作得最好呢?我們一起來看看答案就知道了。

      引導大家看看沒有合作成功的小組,並提問:為什麼他們沒有成功?什麼顏色的沒數對?

      儘管其他顏色的泡泡都數對了,因為X顏色沒有數對,整個團隊合作沒有成功,看來大家合作的時候每一個人都很重要。

      三、引導幼兒在裝氣球的遊戲中學會合作

      小朋友們數泡泡數的不錯,我送給大家一件禮物,在規定時間內,裝到袋子裡的氣球就都歸你們了。

      (一)讓幼兒單獨裝氣球,發現並協商解決問題

      請每組請一個小朋友上來試一試,數十個數字後結束,讓小朋友拎起來看看袋子有沒有裝滿,當孩子們發現袋子破的時候,教師引導幼兒找朋友商量辦法。

      (二)小組嘗試分工合作,引導幼兒幫忙解決問題

      1.有什麼辦法讓袋子不漏球呢?四人一組商量一下,一起合作試一試。

      2.看看哪個組裝的最多,並請這個組的幼兒為大家介紹經驗。

      (三)小組再次協商,第二次合作裝球

      1.給你們一點時間,趕快商量一下這一次準備怎麼合作。

      2.幼兒合作裝球。

      經過我們的合作,四個袋子全部裝滿了,祝賀大家合作成功!咱們把氣球帶到班上和其他小朋友一起玩吧!

    活動反思:

      孩子進入大班以後已經有明顯的合作意識,但是他們缺乏科學的合作方法,因此根據這一情況我設計了這一活動。這一活動以遊戲的形式進行,我為他們提供一個寬鬆、自由的氛圍,讓他們通過統計和裝氣球兩個遊戲尋找、探索合作的好方法,即要步調一致才能配合好。但是對於幼兒來說,需要在反覆的、不斷的練習中才能體悟合作的要領,所以我還在生活活動、體育活動及各種遊戲活動中設計了一系列有關合作主題的活動,讓幼兒在輕鬆自主的環境中充分嘗試,讓每個孩子體驗成長、體驗成功、體驗快樂。

    小百科:合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的,彼此相互配合的一種聯合行動、方式。

    大班社會活動教案《我們會合作》含反思這篇文章共4072字。

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