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  • 幼兒園大班社會教案《學習使用人民幣》

    Word下載 欽玉書   2023-03-07   184

    《大班社會教案《學習使用人民幣》》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

      活動名稱:學習使用人民幣

    活動目標:

      1、複習鞏固對人民幣元、角的認識,進行點數並記錄。

      2、知道人民幣可以在市場上流通,用於購買物品,學習簡單的使用方法,練習10以內的加減。

      3、培養幼兒思維的靈活性及社會交往能力。

    活動重點:知道人民幣可以在市場上流通,用於購買物品,學習簡單的使用方法,練習10以內的加減。

    活動準備:貨架 各類商品(帶有標價)自助銀行(鞋盒10個)  磁帶  投幣箱(1個)人民幣(五元、一元、二元、五角、一角)

    活動過程:

      一、直接引入今天的活動今天「國際超市」開業了,裡面有許多好東西,咱們去購物吧!沒錢那怎麼辦?對,我有你們的存摺,那我現在發給你們,請你與你的好朋友一起來那你們的存摺,走,咱們去取錢!

      1、要看清楚存摺上有多少錢,你們把它全部取出來,點清楚用筆寫下你們取出多少錢,取好了嗎?

      2、咱們到「國際超市」去吧!哦,我都忘了告訴你們「國際超市」在那了,它在北京路,坐2路車就到。

      二、帶幼兒乘車,引導幼兒投一元錢到投幣箱(放錄音)孩子們,這輛車就到「國際超市」快上,我們要買票的,一個人一元,兩個小夥伴是幾元錢呢?

      三、組織幼兒進超市購物看,我們到了,你們一會可以到超市購物,那我要提個要求:

      1、錢是你和小夥伴的,買東西的時候要相互商量。

      2、你們一共有多少錢,買東西時要算清楚,合理花你們自己的錢。

      3、要看清楚標價,在付錢之前,你們兩個好夥伴要算清楚需要多少錢,再去收銀臺付款。

      好了,祝你們在「國際超市」買上你們自己喜歡的東西!

      四、教師當顧客參與活動,對幼兒進行指導引導幼兒看標價,打算要買的物品,把價格進行計算,看看自己的錢夠不夠,同時教育幼兒合理選購商品。

      五、教師組織幼兒小結來,到休息間休息一會,你們今天都有什麼收穫?

      (引導幼兒講自己花了多少錢,買了什麼東西)

    活動反思   

    在本次活動中,通過讓幼兒摸摸、看看、分分、說說,發現了硬幣和紙幣的不同和相同之處,充分體現了幼兒在自我操作中獲得知識的特點。幼兒參與積極性特別高。

    本次活動以遊戲為主,激發了幼兒的學習興趣,初步掌握了購物的基本常識,教育幼兒養成不亂花錢的好習慣,讓幼兒充分積累社會活動經驗。

    在購物環節,有個別幼兒取錢後不會購物,在今後的教學活動中應先充分了解幼兒的經驗水平,適當進行活動調節或個別指導。

    大班社會教案《學習使用人民幣》這篇文章共2842字。

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