《大班社會課教案《我的好媽媽》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
目標:
1.利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽,表達母子親情。
2.積極地與同伴交流、分享。
3.選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心願等。
4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5.培養幼兒勇敢、活潑的個性。
準備:
1.幼兒寫生畫《我的媽媽》。
2.記錄用的紙、筆人手一份。
3.每個幼兒利用廢舊紙盒裝飾製作"親親媽媽愛心盒"。
過程:
1.激發幼兒介紹自己媽媽的熱情。
師:老師知道你們都有一個與衆不同的好媽媽。現在就請你們來介紹一下你們的媽媽,比如你的媽媽長什麼樣,在什麼地方工作,平時最喜歡幹什麼,生日是哪一天.媽媽對你的最大心願是什麼,等等。
2.幼兒分組交流"我的好媽媽"。
3.幼兒集中交流。
師:誰願意向大家介紹一下你的媽媽?
幼:這是我畫的媽媽,她有着大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭髮。媽媽每天下班都要親親我。你們看,我把媽媽最大的心願記錄下來了,她希望我將來有出息,所以我畫了好多好多獎狀。
幼:這是我的媽媽,皮膚白白的,臉蛋圓圓的,總喜歡看着我笑。我媽媽最大的心願是,我能吃飯多一點,將來長得高一點。我愛我的媽媽。
4.爲"親親媽媽愛心盒"添加"愛"。
師:這個"親親媽媽愛心盒"是用來收集習這些表達對媽媽的愛的物品的。你們想在裏面放些什麼呢?(與媽媽的合影,媽媽的畫像,媽媽喜歡讀的書,等等。)師:你們的想法都很好。現在我提議每個人將媽媽的心願、生目、喜好等用圖畫或符號記錄下來.再把它們和其他材料一起放進"親親媽媽愛心盒"裏,好嗎?
延伸活動:
發動幼兒收集各種卡片,促使他們思考如何製作一張與衆不同的、能表達對媽媽的愛的卡片。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習裏獲取了經驗,又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅,達到寓教於樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科:"媽媽"(拼音mā mā)是母親的口語。"媽" 從造字上看,媽是形聲字,從女,馬聲。本義是稱呼母親,重讀仍爲原義。母親,簡稱母,是一種親屬關係的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼。《廣雅·釋親》:媽,母也。《康熙字典》"俗讀若馬,平聲。稱母曰媽。" 在歷史長河中,"媽媽"這個詞的含義經過變化,但是必須強調的是:"媽媽"不是外來詞,人類的各種語言中,MAMA的發音總是用來稱呼母親的,因爲這是人學會的第一個音節。在上古漢語中"母"發ma音。
大班社會課教案《我的好媽媽》含反思這篇文章共2278字。
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