《大班體育課教案《小小摔跤手》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、初步掌握摔跤的基本方法。
2、訓練幼兒動作靈敏，手腳協調的能力。
3、提高幼兒自我保護意識和防護能力。
4、引導幼兒認識蔬菜，讓幼兒知道常見蔬菜的名稱並能說出他們的作用。
5、讓幼兒瞭解常見蔬菜的營養價值，知道多吃蔬菜有利於身體建康成長。
活動準備：
1、幼兒對蒙古習俗有一定的瞭解。
2、軟墊子、綵帶，平衡木，路障，輪胎，花環若干。
3、音樂磁帶、錄音機等。
活動過程：
一、開始部分
1、激發幼兒對摔跤的興趣
（請出一名蒙古族的小朋友）師：小朋友們，今天我請來了一個神祕的小客人，你們看他來了。他是哪個民族的小朋友呀？蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他還會摔跤呢！你們想學嗎？那我們做一些準備活動吧。
2、聽音樂，做準備活動。
二、基本部分
1、教師講解摔跤準備動作
兩腳分開，比肩膀寬一點，膝蓋微彎曲，然後，兩手放在對方的大手臂上，緊緊抓牢。
2、幼兒學習摔跤準備動作
3、講解摔跤比賽規則
兩人為一對，以墊子中間線為界，雙手互握對方大手臂，用力把多方對方推出墊子獲摔倒為勝。
安全教育：此活動只能在墊上進行，當對方被推出墊子後不能把他摔倒。
4、幼兒4人為一組自由練習
5、幼兒分享提高
教師請出動作比較標準的幼兒示範，強調動作要領及安全要求。
6、競技比賽：「小小摔跤手」
比賽規則：幼兒4人為一組，每組請一位老師當裁判，以三盤兩勝的形式輪賽，最後2名獲勝的幼兒比賽，決出第一名，並獲得裁判贈予勇士頭冠。
三、遊戲「大闖關」
方法：把獲勝的勇士請出來，每個人站在一個墊子上。其餘的幼兒分成四組，從起點開始，第一關雙手扶住路障（雪糕筒）轉一圈，第二關舉起輪胎二下，第三關走過平衡木，第四關跟勇士決鬥，勝利到達目的地的幼兒，教師獎勵勝利的花環。
規則：
1.闖關者被勇士摔倒或推出墊子後，從左邊回來。
2.勇士可以使用推、摔闖關者，闖關者不可以用手打防守人。
三、結束部分
1、放鬆活動。
2、教師帶領幼兒回教室。
教學反思
活動在輕鬆自由的環境中讓他們體驗遊戲的快樂，讓孩子們在玩中學、玩中練,是完成幼兒體育目標,促進幼兒身心和諧發展的重要途徑之一。從而真正滿足幼兒的心理需求。讓體育遊戲活動融入幼兒的生活。
大班體育課教案《小小摔跤手》含反思這篇文章共2806字。
