《大班健康優秀教案《牙齒上的洞洞》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、知道酸會腐蝕牙齒，能說出齲齒三種以上的危害；
2、學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識，培養幼兒良好的衛生習慣。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備：
1、雞蛋殼、餅乾、杯子、醋、鏡子
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋裡；
3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片
4、牙模型、牙刷各一、動畫片《聰聰王子牙防歷險記》
活動過程：
一、律動進場，引出情景表演；
牙寶寶在哭，原來是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鑽了幾個洞洞。
二、尋找齲齒產生的原因
1、牙寶寶請小朋友吃餅乾，然後漱口，觀察乾淨的水有了什麼變化？（知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫裡）出示圖片
2、「我們的嘴裡有一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）
3、“小朋友的桌子上有一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子裡是什麼？那是我們前兩天浸在醋裡的雞蛋殼，看看現在怎樣了？
4、討論：為什麼雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）
5、師小結蛀牙的原因。
三、齲齒有哪些危害？學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法
四、遊戲“保護牙齒有佳佳」。
活動反思：
幼兒知道健康的牙齒白白的，不疼痛，沒缺口；不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護牙齒時，部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習慣，不能按要求傾聽同伴的發言，自我意識較強，個別組有爭搶發言標誌牌的現象，活動常規需要長期培養。總體說來，幼兒知道牙齒生病的原因，掌握了保護牙齒的方法。
小百科：牙齒是一種在很多動物上存在的結構，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。
大班健康優秀教案《牙齒上的洞洞》含反思這篇文章共2307字。
