《大班音樂公開課教案《火車舞》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、學習火車舞,能跟著音樂協調地做小跑步動作
2、遷移文學、美術活動中角色出廠的順序並通過觀察、模仿初步掌握「火車舞」的邀請方法。
3、知道通過邀請,火車會越來越長,人會越來越多,體驗與同伴共同舞蹈,共同活動的快樂。
4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
5、熟悉樂曲旋律,並用相應的動作進行表演。
活動準備:
認識過火車,知道火車頭與車廂的形狀及關係。
活動過程:
一、由美術作品匯入,引起幼兒對「火車舞」興趣。
二、引導幼兒熟悉樂曲的旋律、節奏,啟發幼兒探索開火車和火車跑的動作。
三、鼓勵幼兒集體聽音樂學雙手環繞及小跑步動作。
四、引導幼兒學跳邀請舞「火車舞」。
1、教師扮火車頭,邀請一名幼兒跳火車舞。
2、引導幼兒按節奏,邊念兒歌邊做動作。
3、根據圖片順序,教師帶幼兒跳邀請物「火車舞」,重點幫助幼兒掌握邀請和變更火車頭的方法。
五、鼓勵幼兒積極參與「火車舞」,體驗與同伴合作舞蹈的快樂。
六、帶幼兒聽樂曲《旅行列車波爾卡》玩開火車遊戲結束活動。
教學反思:
在活動中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點四分音符與感情技巧處理部分,我採用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結合,孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點。
小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節車廂所組成,為人類的現代重要交通工具之一。人類歷史上最重要的機具,早期稱為蒸汽機車,有獨立的軌道行駛。鐵路列車按載荷物,可分為運貨的貨車和載客的客車,亦有兩者一起的客貨混運車。
大班音樂公開課教案《火車舞》含反思這篇文章共1692字。