《大班下學期美術教案《漂亮的圍巾》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.嘗試用浸染法創作染紙圖案。
2.學習用色彩變化表達自己的認識和感受,體驗創造的樂趣。
3.養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。
4.用舒適的方法握筆,享受大膽塗色的快樂。
活動準備:
1.提供各種染紙作品,組織幼兒欣賞。
2.瞭解並學習染紙的基本摺疊方法(米字折、田字折、摺扇折、任意折、卷搓折等)。
3.正方形、三角形、長方形的宣紙或餐巾紙,彩色墨水、水彩盤,作襯用的舊報紙,抹布。
活動過程:
一、展示染紙圍巾作品,引起幼兒創作的慾望。
師:天氣寒冷,小朋友們都戴上了圍巾,動物商店的小熊也想為小動物們準備一些圍巾,它想請小朋友為它製作一些漂亮的圍巾。
二、與幼兒共同探索用浸染法染紙的過程及方法。
1.摺疊:主要摺疊法有米字折、田字折、摺扇折、任意折、卷搓折等。
2.浸染:把需要染色部分浸入顏料中,發現浸在顏料中的時間長短與染色面積大小的關係。
3.平晾:將浸染好的紙漫漫開啟,平放在舊報紙上晾乾。
三、幼兒嘗試染紙,創作各類圍巾的圖案。
1.提醒幼兒注意色彩的搭配,使畫面色彩明快、對比強烈。
2.染好後,小心地將染紙開啟,平放在舊報紙上。
3.幼兒可嘗試多種折染的方法,感受不同折染方法能產生變化無窮圖案的樂趣。
4.舉辦小熊商店「圍巾展覽會」,組織幼兒欣賞,進一步激發關心小動物的情感,培養審美情趣。
活動反思:
喜歡小動物是幼兒的天性,本次教學活動通過寒冷的冬季,為小動物製作漂亮的花圍巾匯入活動主題。在坐小火車去森林王國的遊戲環節,引導幼兒對間隔排序的規律有初步的感知。在後面的觀察圍巾圖片環節加深對規律排列的認知,並通過親自貼上圖案嘗試使用規律。情景內容的設計,貼近於幼兒的生活,使得幼兒在參與活動時始終興趣盎然,思維活躍,遊戲內容調動了幼兒參與活動的興趣、積極性。在欣賞、製作的過程中,發展了幼兒的觀察能力、動手能力,同時體驗成功的喜悅,感受操作活動給幼兒帶來的無限樂趣。
小百科:圍巾是圍在脖子上的長條形、三角形、方形等形狀,面料一般採用羊毛、棉、絲、莫代爾、人棉、腈綸、滌綸等材料,通常於保暖,也可因美觀、清潔或是宗教而穿戴。
大班下學期美術教案《漂亮的圍巾》含反思這篇文章共2458字。