《大班主題教案《快樂碰碰響》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、 遷移生活經驗,激發熱愛,探索大自然和保護環境的情感。
2、 發展語言表達能力、判斷能力及思維能力,體驗競賽活動的快樂。
3、 通過多種形式的競賽題,豐富環保知識,形成環保意識。
活動準備:
1、 快樂碰碰響一隻,用彩色皺紙把題目紙封在八個格子箱裡。
2、 小鈴、鈴鼓各個一個,粘紙小紅花、牌子各一個,“優秀綠色小衛士“的授帶五條。
3、 準備多種形式的環保題目若干,六個頭飾(花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鷹)。
4、 幼兒課前幾周豐富環保的內容。
活動過程:
1、 通過談話引出課題。
(1)小朋友,現在是快樂碰碰響的時間了,今天我們將以環境保護做主要話題開展智力競賽,小朋友有沒有信心?
(2) 介紹參加《快樂碰碰響》的四對隊員。
師:先自我介紹一下。
海洋隊:我們是海洋隊,海洋海洋,清潔美麗! 藍天隊:我們是藍天隊,藍天藍天,爭取第一! 大地隊;我們是大地隊,大地大地,綠滿大地! 高山隊:我們是高山隊,高山高山,高山必勝!
2、 多種形式圍繞環保問題進行《快樂碰碰響》活動。
師:我宣佈,《快樂碰碰響》現在開始,一、二、三~~~
幼:快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!
(1) 第一輪比賽是單人必答題。
看!這邊是快樂碰碰響,每組請一位小選手上來擊破任何一張彩色紙,取出題目,再從這籃子裡抽出選手號碼進行必答,答對的可得一朵小紅花,紅花最多的一隊就是今天的勝利者。
① 看看圖中的一次性用品,什麼破壞了森林,浪費了資源?什麼造成了白色汙染?(出示題板一)
② (出示題板二)請找出有關環境保護的標誌。
③ 你看過破壞環境的行為嗎?請至少說出兩種。