《大班數學優秀教案《海底總動員》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、發現物體排序的規律，有序地操作，並大膽記錄。
2、體驗和同伴合作完成數學活動的樂趣。
活動準備：
歌曲《海底總動員》，輕音樂，動物圖片，幼兒操作材料。
活動過程：
一、情境匯入，激發興趣--這裡是美麗的海底世界，讓我們聽著音樂一起去海底世界遊一遊、玩一玩吧!(聽音樂學小魚遊)
二、感知ABBABB的規律，動手操作。
1、小丑魚和藍藻魚有幾條?它們誰多、誰少、還是一樣多呢?
2、小丑魚第一個來排隊，藍藻魚排在小丑魚的後面，又有一條小丑魚游來了，後面還跟著一條藍藻魚呢!「麥芽老師.教.案網出處」猜猜藍藻魚後面會跟著誰呢?為什麼?
總結：它們是按照：一條小丑魚，一條藍藻魚，一條藍藻魚，一條小丑魚，一條藍藻魚，一條藍藻魚……這樣的規律來排隊的。
