《大班美術優質課教《烏龜》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、在觀察的基礎上，能用橡皮泥大設計並製作出烏龜。
2、學習運用工具大膽裝飾出各種花紋的烏龜。
3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備:
小烏龜圖片一張、範例一個、橡皮泥、泥工板
活動過程：
1、出示圖片小烏龜，欣賞各種不同姿勢的烏龜，讓幼兒瞭解小烏龜主要的外形特徵。
2、提問：烏龜有幾條腿?頭上有什麼?(有一對眼睛)烏龜的身體下面有什麼?。來.源麥芽老師教.案網，(四條腿)烏龜的身體上面有什麼?(硬硬的殼)身體後面有什麼?(一條小尾巴)
3、幼兒討論小烏龜的做法，教師示範。
4、與小朋友一起討論怎樣製作裝飾烏龜的殼。
幼兒討論，教師示範(搓一個圓球貼上花紋，然後壓扁些，再將下部凹進去。)
5、教師講述烏龜殼和四條腿的連線。(把殼和頭、尾巴、腿稍微用力地按上去。)
6、幼兒操作，教師巡迴指導。
7、指導要點：鼓勵並幫助能力弱的幼兒把頭、尾巴、腿和烏龜殼連線起來。
8、評價，並展示幼兒作品。
教學反思：
孩子的能力總有強差之別，但在我們老師的眼裡、臉上孩子都是能人，都是探究者、成功者。從以上過程中不難發現，孩子為了證明自己的想法是正確的，他必須帶著問題進行研究，從多角度思考問題，尋找解決問題的方法。在假設和驗證中，孩子的思維在不斷地發展，科學的方法、科學的態度也隨之養成。
大班美術優質課教《烏龜》含反思這篇文章共1591字。
