《大班音樂優秀教案《值日生歌》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.引用圖譜，教會幼兒圖譜內容並學習有表情地演唱歌曲。
2.掌握附點音符時值，鼓勵幼兒創編簡單的動作進行歌表演。
3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
錄音機、磁帶、圖譜
活動過程：
一、聽音樂《去郊遊》進場師：小朋友們，讓我們跟著好聽的音樂一起動起來吧!
二、發聲練習《問好》
三、複習歌曲《小樹葉》
師：聽這是誰在唱歌?請小朋友和我一起來唱一唱。
四、學習新歌曲《值日生歌》
1.師：小朋友們，你們知道「值日生」平時為我們做些什麼呢?
小結：值日生要做的事情還真不少，今天我們來學習一首新歌，叫《值日生歌》。
2.師：小朋友你們發現這個圖譜上都些什麼?，!來源:屈,老，師教.案網"(X、-)師：X表示音樂的節奏，-表示唱到這要拖一拍師：你們在仔細看看每一個小節中有幾個節奏，原來這是一首三拍子節奏地歌曲。這樣子的歌曲它的節奏是這樣的：咚噠噠，咚噠噠。
3.師：那現在請小朋友們聽一聽錄音機裡是怎樣唱值日生歌的，聽完之後請小朋友們告訴我，你在歌曲中聽到了什麼?
4.播放音樂《值日生歌》
5.提問：這首歌曲的名字是什麼?
師：你在歌曲中聽到了什麼?
6.學歌詞，揭圖譜根據幼兒的回答適時地揭開相應的圖譜，老師將一句完整的歌詞有節奏地念出來。
師：那你有沒有發現這張圖譜有什麼問題呢?(有的地方有太陽，有的地方卻沒有太陽是空著的)空的地方我念了沒有?「師：那我們在看圖譜時要注意，在有圖譜的地方我們要唱出那個字來，空著的地方，我們就要拖長一拍。
師：現在請你們豎起小耳朵，再仔細聽一聽，除了我們說到的，還有哪些好聽的句子?
師：請小朋友們聽老師把這兩段歌詞完整的念一遍，告訴我你最喜歡歌曲中的哪一句話。
師：老師最喜歡這一句話，因為這句非常優美，有一個音拖的比較長，這裡有個小圓點，它有個好聽的名字叫」附點"起延長音的作用。
師：小朋友們找一找還有哪裡有附點呀?以後我們遇到附點時，就要把音拖長前面音的一半，這樣聽起來很優美哦!
師：現在請小朋友們完整的把歌詞來念一念。
6.學唱新歌師：現在請小朋友們跟著鋼琴伴奏來學唱這首歌曲(分句演唱)師：我們完整的來把這首歌曲唱一遍。
五、感受歌曲節奏、並進行表演師：今天我們學唱了一首三拍子節奏地歌曲，這樣的歌曲有一個小祕密呢!那就是裡面藏著強-弱-弱的節奏，每一小節的第一個音強，後面兩個音弱，用動作表示的話，強拍我們可以用拍手錶示，弱拍我們可以做甩手的動作。
師：我們一起來試一試!
師：會的小朋友可以跟著老師邊唱邊來打節奏。我們再把歌曲演唱一遍。
師：現在呢想請小朋友來當小小歌唱家，邊唱邊表演。請女小朋友演唱第一段，男小朋友演唱第二段，當女小朋友演唱時，男小朋友可以來拍手打節奏。我們來比一比看誰最像歌唱家。
師：現在我們聽著音樂邊唱歌邊表演吧!(放錄音機)
六、結束部分師：做值日生呀真光榮，你們想不想做值日生呀!那讓我們邊唱歌邊把桌子椅子放好吧!
點評：
1、拿小棒指清楚節奏。
2、即興伴奏練習。(假聲)
大班音樂優秀教案《值日生歌》這篇文章共3620字。
