小班教案《大胃王吃飯》適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒瞭解正確的用餐前後的衛生習慣,幫助幼兒認識常見食物並說出名稱,培養幼兒敏銳的觀察能力,快來看看幼兒園小班《大胃王吃飯》教案吧。
活動目標
1.幫助幼兒認識常見食物並說出名稱
2.促使幼兒瞭解正確的用餐前後的衛生習慣
3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
4.能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
活動準備
(1)自制的大胃王玩偶
(2)常見的食物圖卡,如麵包,牛奶,稀飯,饅頭,水果等
活動重難點
學習正確的進餐習慣和衛生習慣
小班孩子年齡較小,課堂紀律尚未形成,在活動中注意幼兒的活動秩序
活動過程:
環節一:展示大胃王玩偶,並語言提示:「今天大胃王沒有吃東西,肚子餓的咕咕叫,請小朋友們給它喂點吃的吧」。
環節二:提醒小朋友們進餐衛生習慣和進餐禮儀
(1)大胃王吃飯前應該做什麼
(2)大胃王吃飯時應該怎樣有禮貌
環節三:
把常吃的食物放進神祕袋裡,請幼兒抽出並說出食物的名稱,然後再餵給大胃王吃,活動進行一段時間後,提示大胃王吃飽了,最後問一句:「大胃王吃完飯要做什麼啊?」引導幼兒養成良好的衛生習慣。
環節五:小組交流自己給大胃王餵了些什麼的吃的,並說說在活動中學習到的用餐習慣和衛生習慣。
活動延伸:
在平時一日三餐的進餐過程中,可以調動小朋友情緒,讓大家一起來學習大胃王吃飯。
小百科:吃是一種文化,民以食為天,一般一日三餐,分吃早飯、午飯和晚飯,發展到現在,在許多大中城市,許多人形成了吃夜宵的習慣。 吃飯是人攝入負熵維持耗散體系的主要方式。