小班教案《水果歌》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒欣賞歌曲《水果歌》,學習節奏型xx xx | x x |,感受歌曲《水果歌》的愉快情緒,結合自己的生活經驗,嘗試用不同的水果名稱替換歌詞,快來看看幼兒園小班《水果歌》教案吧。
活動目標:
1、感受歌曲《水果歌》的愉快情緒。
2、欣賞歌曲《水果歌》,學習節奏型xx xx | x x |
3、結合自己的生活經驗,嘗試用不同的水果名稱替換歌詞。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:
1、熟悉《水果歌》的旋律
2、水果圖譜、各種水果圖片、蘋果、香蕉、橘子實物各一個
活動過程:
一、摸一摸,猜一猜,激發學習興趣。
師:「今天,我給大家帶來了幾個水果,誰來摸一摸,都有什麼水果?」
二、學習節奏型xx xx | x x |
(一)教師範唱一遍歌曲
師:我還給你們帶來了一首歌,歌曲的名字叫《水果歌》,這首歌裡都唱了哪幾種水果?
(二)學習歌詞,掌握節奏型xx xx | x x |
1、歌裡都唱了哪幾種水果?(蘋果)
2、我是怎麼唱的?(引導幼兒用歌曲裡的話回答)
3、教師出示圖譜,並示範拍節奏。(小蘋果拍手,大蘋果拍腿。)
4、幼兒隨教師練習拍節奏。(開始慢一點,逐漸加快)
5、教師邊打節奏邊說「我是 一個 | 蘋果 | ,果果 果果 | 果 果 | 」
6、幼兒學習說歌詞。(逐漸加快速度)
7、幼兒隨著音樂邊打節奏邊唱「我是 一個 | 蘋果|果果 果果 | 果 果 |」
8、還有那種水果?(香蕉)方法同上
三、學習襯詞,並隨音樂表演
(一)與幼兒一起討論,用什麼動作表演後半部分。