中班語言公開課教案《大魚和小魚》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒有興趣去了解父母對自己的關愛,通過了解魚類動物中一些大魚照顧小魚的不同方式,感知動物世界的關愛,發展幼兒的語言表達能力,快來看看幼兒園中班語言公開課教案《大魚和小魚》含反思教案吧。
設計意圖:
隨著主題的不斷深入,孩子們探索水裡動物的興趣越來越濃,在班內開展的「小舞臺」問答活動中,孩子們提出許多充滿童趣的問題,如:海豚為什麼要救人?章魚為什麼要吐墨汁?小鯊魚是怎麼長大的?等等。針對孩子們的興趣,結合我園的園本課程,儘可能挖掘其具有教育意義的素材。為此,在本次活動中,通過了解魚類世界中大魚照顧小魚的不同方式,讓我們的孩子在瞭解魚類生活習性的同時,感受動物世界中的關愛情感,並引發孩子情感遷移,去了解現實生活中父母對自己的關愛,從而激發幼兒愛父母的情感。
活動目標:
1、通過了解魚類動物中一些大魚照顧小魚的不同方式,感知動物世界的關愛。
2、激發幼兒有興趣去了解父母對自己的關愛。
3、發展幼兒的語言表達能力。
4、能分析故事情節,培養想像力。
5、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節。
活動準備:
1、魚兒頭飾一個。本文來自小精靈兒童資訊站2、多媒體制作圖片三幅。
3、調查表人手一份。